Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
2 3 OCAK 2020 CUMA Haber GİYECEK YARDIMI PROJESİ Başkan yardımcısı Feride Kaplan ve beraberindekiler okullarda kışlık bot, kaban dağıttı. CHP’liler, Yenimahalle’de çocukları giydirdi CHP Yenimahalle ilçe kongresinde göreve gelen ilçe başkan yardımcısı Feride Kaplan, ihtiyaç sahibi çocuklar için giyecek yardımı projesi başlattıklarını açıkladı. Yenimahalle’deki Avcılar, Güzelyaka, Kaletepe, Kayalar ve Çiğdemtepe mahallelerinde bulunan 5 ilkokuldaki ihtiyaç sahibi çocukları tespit ederek 170 kız ve erkek öğrenciye bedenlerine uyan kışlık bot, kışlık kaban yardımı yapıldığını belirten Kaplan, bu projenin devamı olarak yine önceden tespit edilen en küçüğü 5 en büyüğü 17 yaş olmak üzere 36 engelliye de kışlık bot ve kaban hediye edildiğini belirtti. Projelerin devam edeceğini kaydeden Kaplan, “İleride, Yenimalle’de ihtiyaç sahibi olan ailelere yardımlarımız artarak devam edecek, CHP ihtiyaç sahiplerinin yanında olacak. Bizim prensibimiz, “Bir elin verdiğini diğer elin bilmemesi” üzerinedir. Bölgemizde yoksul çok insan var. Mevsim kış olmasına rağmen maalesef hâlâ çocuğuna kışlık kaban, kışlık bot giydiremeyen ve bunun sıkıntısını çeken aileler var. Yaptığımız ve yapacağımız yardımlar ile hiç değilse bir kısım ailelerin sorununu bir ölçüde çözmüş oluyoruz. Yine bu tip projelerimiz kapsamında engelli küçük kardeşlerimize de aynı şekilde giysi yardımı yapılmakta” dedi. l ANKARA Bölge karantinaya alındı Mucur’da 34 hayvan şarbondan telef oldu. Kırşehir’de şarbon tehlikesi Kırşehir’in Mucur ilçesindeki bir hayvan çiftliğinde büyükbaş ve küçükbaş hayvanlarda şarbon hastalığı görüldü. Hastalığa yakalanan 14 büyükbaş, 20 küçükbaş hayvan telef oldu. Kırşehir Veteriner Hekimler Odası Başkanı Ali Osman Bilgin, ilçedeki şarbon tehlikesine ilişkin Cumhuriyet Anadolu’ya açıklamalarda bulundu. Bölgenin karantina altına alındığını söyleyen Bilgin, şu bilgileri verdi: “Ekipler tarafından teşhis konulduktan sonra gerekli merciler tarafından bölge karantinaya alındı. Bölgeye hayvan giriş çıkışı yasak, hayvanların kullandığı mera ve su kaynakları dahil olmak üzere tüm yerleşim birimi ‘kordon altına’ alındı. ‘Bu bölgede şarbon hastalığı var’ yazılı tabelalar ve gerekli uyarıcı yazılar asıldı. Hastalığa maruz kalabilecek hayvanlar da kontrol altında. İlaçlama ve aşı çalışmaları devam ediyor. Şarbon hastalığından ölen hayvanlar ise en az iki metre derinliğindeki çukurlara derileri ile birlikte gömüldü. Sonrasında üzerine sönmemiş kireç dökülerek çukur kapatıldı.” 3 kişi rahatsızlandı Bilgin, “Hastalık nedeniyle rahatsızlanan hayvanlardan birisini kesip etini yiyen 3 kişide hastalık durumu söz konusu. Rahatsızlananlar hastanede tedavi altına alındı. Tedavi altına alınanların sağlık durumları iyi” dedi. Hayvanlar ölüyor Hasta hayvanlardan birini kesip etini yiyen Kadir Das, “Çok zor durumdayız. Hayvanların birini yiyince gelinimin parmağında yara çıktı. Sonrasında şarbon olduğunu öğrendik. Bir gün sonra oğlum da şarbon teşhisiyle hastanede tedavi altına alındı. Biz de korkuyoruz” dedi. Aile üyelerinden Erhan Das ise ahıra girdiklerinde bir hayvanlarının telef olduğunu gördüklerini söyleyerek, “Onu kazdığımız kuyuya gömdük. Ertesi gün bir hayvanımız daha rahatsızlandı, ölmeden kestik. Sonra eşim ve kardeşim rahatsızlandı. Eşimi hastaneye götürünce şarbon olduğu belirlendi. Biz de bunun üzerine İl Tarım ve Orman Müdürlüğü yetkililerine başvurduk. Aşılama yaptılar. Bütün önlemlerimizi aldık ama hayvanlarımız hâlâ ölüyor” ifadelerini kullandı. l KIRŞEHİR Eski EğitDer Genel Başkanı Gazalcı, Cumhuriyetin eğitim politikasını Cumhuriyet’e anlattı ‘Emperyalizm ve MİLLET MEKTEPLERİ 91 YAŞINDA dogmatizmden uzak’ Cumhuriyetin eğitim seferberliğinin en büyük atılımlarından olan Millet Mekteple ri, 91 yıl önce, 1 Ocak 1929’da ku ruldu. Cumhuriyetin eğitim anlayı şının “Batı’nın emperyalizminden, Doğu’nun dogmatizminden uzak; ulusal, bilimsel ve evrensel ilkelere uygun; üretici temelli bir eğitim ol duğunu” ve eğitim atılımının “Ceha leti yok edeceğiz” şiarıyla başladı ğını söyleyen eski Eğitimciler Derneği (EğitDer) Genel Başkanı Mustafa Gazalcı, “Eğitim yaşam hakkından sonraki en büyük hak. Millet Mektepleri’nde bu anlatılıyor. Cumhuriyet, eğitimi ‘dimağ ile yapılan savaş’ olarak görüyor” dedi. Gazalcı, Millet Mektepleri’nin dünyaya örnek Millet Mektepleri, 91 yıl önce “Batı’nın emperyalizminden, Doğu’nun dogmatizminden uzak; ulusal, bilimsel ve evrensel ilkelere uygun; üretici temelli bir eğitim olduğunu” ve eğitim atılımının “Cehaleti yok edeceğiz” şiarıyla başladı. olan eğitim anlayışını anlattı. Eski EğitDer Genel Başkanı ve es ‘Ana baba eğitimi Millet Mektepleri’nde’ki CHP Denizli Milletvekili Musta fa Gazalcı, Cumhuriyetin eğitim po litikalarını ve 1 Ocak’ta 91. yılına giren Millet Mektepleri’ni Cumhuriyet Eğitimin, millet olmanın temeli olarak görüldüğünü söyleyen Gazal pılan savaş olarak görülüyor” dedi. latılıyor” dedi. Avrupa’daki ebeveyn Mustafa Kemal Atatürk’ün, eğitim se eğitiminin, Cumhuriyetin eğitim atılı Anadolu’ya anlattı. Cumhuriyetin ilk cı, “Eğitim atılımları, 1929 Dünya Eko ferberliğini Çanakkale Savaşı’nı, Kur mı ile Avrupa’dan yıllar önce başladığı yıllarında, Osmanlı’dan geriye yalnız nomik Bunalımı sırasında, ekonomik sı tuluş Savaşı’nı yapan Türk halkına bir nı söyleyen Gazalcı, “Ana baba eğiti ekonomik gerilik ve yoksulluğun de kıntılar içinde yoktan var edilerek ya borç ödeme olarak gördüğünü be mi, Millet Mektepleri ile veriliyor. Çün ğil, eğitim alanında da büyük zayıflığın kaldığını söyleyen Gazalcı, Cumhuriyetin ilk yıllarındaki okuryazarlık oranının yaklaşık yüzde 8, kadın pılıyor. Sıtma, verem yeniliyor. Hasta toplumdan canlı bir birey ve toplum çıkıyor. Ümmetten, özgür insan yaratılıyor. Eğitim seferberliği, dimağ ile ya lirten Gazalcı, “Bu okullarda yalnız ödevler değil, haklar öğretiliyor. Eğitim, yaşam hakkından sonraki en büyük hak. Millet Mektepleri’nde bu an kü, ebeveyn eğitilmezse çocuğun eğitimi sonuç vermiyor. Yani, bir yandan örgün eğitim, bir yandan yaygın eğitim var” ifadelerini kullandı. lardaki okuma yazma oranının ise sadece yüzde 1 civarında olduğunu kaydetti. Cumhuriyeti kuran kadronun, eğitimi bir “var olmayok olma” sorunu olarak gördüğünü belirten Gazalcı, Cumhuriyetin eğitim atılımının, şekilde genişletmek ve halkı ekonomik yaşamda da etkin kılmak” amacıyla “Misakı Maarif” ilan edildiğini belirten Gazalcı, Mustafa Necati’nin Milli Eğitim Bakanlığı’nda, genç Türkiye “Cehaleti yok edeceğiz” Cumhuriyeti’nin 10 şiarıyla başladığını ifade yıllık eğitim gelişimi etti. Kurtuluş Savaşı ile ni öngören Maarif Teş kazanılan bağımsızlığın kilatı Raporu hazırlan eğitim ile sağlamlaştırıl dığını kaydetti. Gazal maya çalışıldığını söy cı, “Raporda, okul ile leyen Gazalcı, Cumhuri hayat arasındaki ‘Çin yetin eğitim atılımının Seddi’nin kaldırılma temelinin ise “Batı’nın sı gerektiği vurgulan emperyalizminden, dı. Tarımsal çevrelerde Doğu’nun dogmatizmin ‘çiftlik okulları’ kurul den uzak; ulusal, bilim ması gerektiği belirti sel ve evrensel ilkele Mustafa Gazalcı len raporda, öğretmen re uygun; üretici temelli yetiştirmenin; öğret bir eğitim olduğunu” belirtti. men halk işbirliğinin; kızların eğiti ‘Halkçı ve üretici’ me katılması, üretici eğitime önem verilmesi, kız ve erkek öğrencinin 3 Mart 1924’te çıkarılan Tevhidi birlikte okuması gerektiği vurgulan Tedrisat Yasası gibi yasalar ile eğiti dı. Bunların ana özeti, halkçı ve üre min dinsel anlayıştan çıkarılarak tü tici eğitim kurulmasıydı” dedi. müyle bilimsel bir temele oturtulduğunu söyleyen Gazalcı, eski ya ‘Her köye bir okul’ zı ile eğitim için atılımlar yapıldığı Kurtuluş Savaşı sırasında toplanan si karşısında, herhangi bir eğitim ba debildiğini söyleyen Gazalcı, Millet kanı zorunlu eğitim çağındaki çocuk Mektepleri’nde A ve B olmak üze larımızın hepsinin okumakta olduğu re süreli iki kurs olduğunu kaydetti. ğlnrbmoueluuuaaltluicnhuvmğaeenCkudddhtuneeuıemafrçğre’ikuhskzvanöumöavzuryriuüimdşysş,eeöoıuştylbrdlisielurakm,oöokeğkuzlamvuetövnğerİ‘TÖedtEimzLneeİĞsnlelİelylşGoetakşizmTraeİlmaRtceıtbm,ii“el’mAkeeknyus,eurBnsnvlukdeenmuraeedrnrsaBesakemuyeğikhnağieyuitzdçiziartmamuiszomunıakisvniuboelvedemlierAalairoeanl,ikniklylrydauluaeairr.z bu hedefi çok Türk eğitiminin 1946’ya kadar altın şam ve yurt bil iyi açıklıyor” çağını yaşadığını ve 1946 sonrasında gisi, coğraf dedi. 1 Kasım kırılmalar yaşanmaya başladığını kaydeden ya ve bece mfğyMs1aaaMH1kileinçbie99aearnaieıine22lbrlçieöykilcdifl98eeiğnaetvenıbD’rteiğtcdMnegtliipMeeı1iierlienyğmlmivnkehçlaeOieırlinrtşekbaeniasciimailtit’ienannrekicpianlkereig’ğkneiu8kteiti4Girnkeaeiğmysriptiğaniiıllltltieaazmlicciiıt1rtam”k2uiiaııemlneld4mcçkimysnışeıındeıi,ikhilal;dnetsae““dnausböElTiiiniirnit.çrıçğunğteğ;tieEtıyeaçismikikrismltğteısoeeliankiikiaaimikstrtllatizalldlskıitleieilmynirmmiııeeunır;şoeoelimeğğmi1itnhğknör2nğiğiuuiarultaiznietaEikintiztllstemilmçiyai’umdiamıiplmlıdmllrkeelüeelbyaıieiçonnğğlyusşeraeröaD,kiietinrigltşhnKiikkuiirairrlltnemiaetetilözriçalueürlyembkmmyiçoibnın”ln,e2şmıecieEel4dr4ıs0mnGunslntes+iei1iikikdystai5asid4lvotelıtvsae’izalte+;ieialelı.atredif1a4ğvıü9lıincuürnne‘il9zssnıeğçdaö,oai8Kirüyusirtriy’rutna’dgniunolerscmueülniakmneaü,nklnedurdiisniaa’1iin,n9GMdğ3aeiiı6kzlronnblrYliaildlvleaeıiiymeedleeatetrrckstşeiğndaivMaıatpoaM’i,aisiinkeğktlyr.“eıyoiyileinudMgm1üknalrmakdlee9ınztşliltsdzeiabe2elddea”aiperi9pımıcren.i yaratıcısı Mustafa alanların sayısı 2.5 Necati’nin okulların açıldı milyon. 8 yılda, okuryazar nı, halk dershanelerinin kurulduğu Maarif Kongresi’nden itibaren eğiti ğı gün yaşamını yitirdiğini be olanların oranı yaklaşık yüz nu, ancak “eski yazı ile yeterli bir min asıl amacının “halka götürülme lirtti. de 8’den yüzde 25’e çıkartılıyor. Bu verim elde edilemediğini” belirtti. si ve köylü çocuklarının eğitilmesi” Millet Mektepleri ile 1645 yaş okullar o kadar başarılı ki ABD’de 1923’te, “ulusçu, halkçı, devrimci, olduğunu söyleyen Gazalcı, “Musta aralığındaki herkesin okula gitme ‘Türkiye’de kültür devrimi oldu’ di laik ve cumhuriyetçi yurttaşlar yetiş fa Necati’nin, 1928’de Meclis’te söy ye yükümlü olduğunu, 45 yaşın üs ye haberler yapıldı” ifadelerini kul tirmek, eğitimi herkesi kapsayacak lediği, ‘Bir gün, Büyük Millet Mecli tündekilerin ise gönüllü olarak gi landı. l ANKARA Atakum Belediye Başkanı Cemil Deveci, Kırsaldaki Emekçi Kadınlar Buluşması’na katıldı Kadın, üretimde daha çok yer alacak Yuvalarına kavuştular Canik Belediyesi, “kedi evleri” projesini hayata geçirerek ilçenin muhtelif yerlerine kedi evleri yerleştirdi. Canik Belediyesi park ve bahçeler birimi tarafından üretilen kedi evleri, bölgede daha önceden belirlenen yerlere yerleştirildi. Kış şartları süresince kurulan kedi evlerinde kedilerin mama ihtiyaçları da belediye tarafından karşılanıyor. Canik Belediye Başkanı İbrahim Sandıkçı, “Belediye olarak, her zaman en az bizler kadar yaşam hakkına sahip olan hayvanlarla ilgili çalışmalar içinde yer almaya çalışıyoruz. Çok kıymetli duyu ve hareket yetenekleri olan, tıpkı insan gibi sevinip üzülen, acı çeken hayvanların da en az insanlar kadar bu dünyada yaşam hakkı var. Onların hakkını gözetmek, onlara daha iyi yaşam koşulları oluşturmak bizlerin görevi. Toplumda hayvan sevgisini aşılamak ve hayvanların toplumumuzla iç içe yaşamasını sağlamak için park ve bahçeler birimimiz tarafından yapılan bu projeyi önemli ve anlamlı buluyorum. Hayvanlarımız için, onların daha güzel ortamlarda barınması ve yaşaması için çalışmalarımız devam edecek” dedi. l SAMSUN CEMİL CİĞERİM Atakum Belediye Başkanı Cemil Deveci, “Kırsaldaki Emekçi Kadınlar Buluşması”na katılarak, toprağa emeğini ve sevgisini katarak üretim yapan emekçi kadınlarla bir araya geldi. Atakum Yalı Kafe’deki “Kırsaldaki Emekçi Kadınlar Buluşması”na, Alanlı, Çobanlı, Çamlıyazı, Aşağı Aksu, Sarıtaş, Köseli, Sarayköy, Çatmaoluk, Büyükoyumca, Özören Kasnakçımermer, Kulacadağ, Kamalı, Kesilli mahallelerinden gelen birçok kadının yanı sıra Atakum Belediyesi Kırsal Hizmetler Müdürlüğü’nde görev yapan kadın ziraat mühendisleri de katıldı. Buradaki açıklamasında, kadın haklarının uygulanabirliğine değinen Atakum Belediye Başkanı Deveci, “Kadın anadır, eştir, toparlayıcıdır, üretkendir. İşte bu nedenlerden dolayı da kadının her zaman, erkeklerden bir adım önde olması gerekiyor. Atakum Belediyesi olarak, kadınların üretimde daha çok yer almasını üzerinde titizlikle çalıştığımız kadın kooperatifi aracılığıyla yapacağız. Belediye Cemil Deveci bünyemizde bu konuyla yakından ilgilenen iyi bir ekip oluşturduk. Ekibimizle sık sık bir araya geliyorum ve çalışmalarını yakından takip ediyorum. Kadınlarımızın üretimlerinin arttığı, emeğin karşılığını bulduğu sağlıklı ve mutluluk ve barış dolu bir yıl diliyorum” diye konuştu. l SAMSUN