Katalog

gorus@cumhuriyet.com.tr 9 MAYIS 2026 CUMARTESİ 2 olaylar ve görüşler Atatürk, Jonathan, İran ve Macaristan Atatürk’ün Jonathan’a en çok benzeyen Prof. Dr. Ülgen Zeki ok dışlanır ama yılmaz. Bir gün iki yönlerinden biri, çoğunluğun benimsediği martı onu alıp kendisine benzer ichard Bach’ın bir döneme ve çökmekte olan geleneksel yapıya az sayıda martının bulunduğu damga vuran “Martı” kitabının karşı akıl ve bilimi rehber edinmesidir. bir yere götürür, orada eğitilerek Rkahramanı Jonathan ile Toplumu dönüştüren köklü devrimlerin yetkinleşir. Öğrendiklerini hevesli tanışıp felsefesini benimsediğimde temel harcı da akıl ve bilimdir. Jonathan genç martılara öğretmeyi başarır ve 20 yaşlarındaydım. 40’lı yaşlarda özgürlüğü sınırlayan geleneklerin terk görevi onlara devreder. araştırmaya başladığım Atatürk’ü edilmesi gerektiğini savunurken Atatürk tanıdıkça hayranlığım arttı ve Köklü devrimlerin harcı “Ya istiklal ya ölüm” diyerek bağımsızlık bugün onu tarihin en büyük Jonathan’dan edindiğim yaşam mücadelesini başlatmış; zaferin ardından liderlerinden biri olarak görüyorum. felsefesini, tanıma fırsatı bulduğum kadını toplumsal yaşamın merkezine Jonathan ile Atatürk arasındaki Sabih Kanadoğlu, Onur Öymen, Alev taşımış, köylüyü “milletin efendisi” benzerliklere geçmeden önce Coşkun gibi yetkin insanlardan olarak yüceltmiştir. Jonathan’ı kısaca hatırlayalım. öğrendiklerimle harmanladıkça İkinci ortak yön idealler olabilir. Jonathan Livingston, diğer Atatürk’ü daha iyi anlamaya, hatta Jonathan yaşamını “martılara doğruları martılar gibi ekmek peşinde onun eşsiz bir “martı” olduğunu öğretebilme” idealine adarken Atatürk koşmak yerine, daha hızlı ve daha düşünmeye başladım. Bilgi ve ise yıkılmış bir imparatorluğun yüksekten uçmayı seçince önce düşüncelerimi hevesli gençlere küllerinden modern, laik ve güçlü bir ailesi, ardından toplum tarafından aktarmam gerektiğini düşündüm. devlet kurma idealini inanılmaz düzeyde kısa bir zaman diliminde gerçekleştirdi. Mükemmel bir “savaşçı” olmasına karşın “Yurtta barış, dünyada barış” idealini Geçmiş ve gelecek arasında köprü kuran kitaplar... tüm dünyaya sundu. Toplumu eğitimle dönüştürmek Hem Jonathan hem de Atatürk eğitim "Her şeye karşın, kadın hâlâ yoluyla zincirlerin kırılıp potansiyellerinin ‘?k?nc? sınıf’ ülkem?zde. Devr?m?n yerleşmes?nde, b?r aşılabileceğini düşünerek toplumu ‘z?hn?yet değ?ş?m?’n?n hızlanmasından başka çare bu yolla dönüştürmeyi hedeflediler. yoktur. Bu yolda Gençlere güvendiler ve toplumun ver?lecek mücadelede erkekler?n payı da öneml?d?r. ileri gitmesi için gerçekleştirdikleri Ne var k? yolları asıl açacak devrimleri gençlere emanet ettiler. olan, kadınların b?l?nçlenme- s? ve eylem? olacaktır. Jonathan, kendisi gibi olanların neden Kadınlar, kadınlarımız da az sayıda olduğunu sorgularken Atatürk bu uğurda, ne olursa olsun savaşıyorlar.” özellikle devrimler konusunda en yakın arkadaşlarıyla bile ters düştü; “tek adam” Kadın sorunu, "cnsel" ayrımcılığa dayanır ve dünya olarak anılması, yalnızlığını da simgeler. çapındadır! Kadın devrm se, 19. yy.'dan ber yaşanmakta- İkisi de ileri görüşlülükleriyle dikkat dır. Cumhuryetn kazanımla- çeker. Jonathan görevi devrederken rıyla Türkye de bu devrme katılmıştır. Server Tanll bu “Beni tanrılaştırmalarına izin verme” ktabında, kadın hareketler- derken Atatürk 2. Dünya Savaşı’nın nn dünyadak ve Türkye'dek tarhn anlatıyor... hangi tarihte ve nasıl başlayacağını 13x21 / Yaşamöyküsü / 384 sayfa 13,5x21 / Yaşamöyküsü/ 88 sayfa 16x24 / İnceleme / 80 sayfa öngörüp ölümünden sonra bile ülkeyi bu 13,5x23 / İnceleme / 273 sayfa cehennemden uzak tutmayı başarmıştır. Çok önemli bir öngörüsü daha var Atatürk’ün: “Sömürgecilik ve emperyalizm yeryüzünden yok olacak; yerlerine uluslar arasında hiçbir renk, din ve ırk farkı gözetmeyen yeni bir uyum ve işbirliği çağı egemen olacaktır.” Bu öngörüye dayanarak İran’daki çatışmalar başladığında şöyle yazmıştım: “Çanakkale Boğazı, üzerinde güneş batmayan İngiltere İmparatorluğu’nun sonunu getirmişti. Hürmüz Boğazı da gözü bir türlü doymayan Amerikan İmparatorluğu’nun sonunu getirecek bu gidişle...” İran’daki gelişmelerin ardından, Macaristan’da Orban’ın düşüşü bu dü- şüncemi kuvvetlendirdi. Darısı Netanya- hu, Trump gibi despot liderlerin başına. Son söz: Atatürk, Jonathan gibi 16x24 / İnceleme / 494 sayfa 13,5x21 / Gez
-İnceleme / 264 sayfa 13,5x21 / Röportaj-İnceleme / 368 sayfa bir “martı” idi; öyle yüksekten ve o kadar hızlı uçtu ki... Bir türlü ona yetişemiyoruz. Cumhuryet yazarları Eskşehr ve Zonguldak’ta okurlarıyla buluşuyor... TARİHÇİ KİTABEVİ 417. SÖYLEŞİ ESKİŞEHİR 5. KİTAP FUARI ZONGULDAK BELEDİYESİ KİTAP FUARI Eskşehr Tcaret Odası - Tüyap Fuar Merkez Zonguldak Sahl Kordonu 10 Mayıs Pazar 9 Mayıs Söyleş?: “B?l?nçl? Okur Nasıl Okur?” ADNAN GERGER KAZIM KURT ARİF ANBAR Saat: 13.00 / İmza: 14.00 Odunpazarı Beledye Başkanı Moderatör 10 Mayıs / İmza: 14.00 Söyleş?: “Kazım Kurt: B?r Halk Adamının Yolculuğu” 9 Mayıs Odunpazarı Toplantı Salonu - Saat: 14.00 / İmza: 15.00 Söyleş?: “Fırçanın Tanıklığında GÜVEN BAYKAN Memleket Belleğ?” Saat: 13.00 Söyleş?: İmza: 14.00 ÜSTÜN DÖKMEN “Esk?şeh?r'?n İnsanları” - Porsuk Toplantı Salonu 10 Mayıs / İmza: 14.00 Saat: 13.00 / İmza: 14.00 9 Mayıs 17 YAŞINDA İmza: 15.00 10 Mayıs YILDIRIM KOÇ ÇAĞDAŞ Söyleş?: “Türk?ye İşç? Sınıfı Tar?h? ve A.CELAL BİNZET BAYRAKTAR Zonguldak Kömür İşç?ler?” “KARAR ve TAVIR: Saat: 13.00 / İmza: 14.00 İMZA: 13.00 İMZA: 13.00 ATATÜRK’ÜN STRATEJİK 9 Mayıs Söyleş?: KARARLARI” ZÜLÂL KALKANDELEN “Cumhur?yet ve La?kl?k” ULUÇ GÜRKAN UMUTCAN POLAT Saat: 16.00 Alev Coşkun İmza: 17.00 İMZA: 13.00 İMZA: 13.00 9 Mayıs 2026 Cumartesi 9 Mayıs BELGİN BIYIKOĞLU BEKİR ÖDEMİŞ 16.00 İmza: 15.00 İMZA: 14.00 Moda Caddesi 104/A Moda/Kadıköy info@tarihcikitabevi.com Tarihcikitabevi 0216 418 68 86 - 0530 370 74 11