Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
gorus@cumhuriyet.com.tr
28 MAYIS 2024 SALI
2 olaylar ve görüşler
4) Meclis’ten karar almadan
Kore’ye asker yolladı.
5) NATO’ya girdi, ABD’ye
üsler verdi. “Komünizme
Kalkınma ve eğitim
karşıyım” diye, bütün
solcuları, demokratları,
Prof. Dr. İsmaİl Bİrcan kaynağının iyi yetişmesi teknoloji sayı bilgisi ve basit problem çözme
Atatürkçüleri, ezdi.
üretmesi ve inovasyon (yenilikçilik) becerileri) sahip olmayanların
6) Köy Enstitülerini resmen
Eski MEB MüstEşarı
yapması sorgulayan, araştıran yeteneği sıralamasında Türkiye, Slovenya, kapattı.
Menderes’in 28 Nisan 7) Menderes’e oy vermediği
ile olanaklıdır. Bu, eğitimle olur. İsrail, Singapur’dan sonra ve Şili’den
ünyada hızlı değişim; endüstri
için Kırşehir ilini ilçe haline
Ekonomistler eğitimi; büyük önce son sıralarda yer almaktadır
4.0 nesnelerin interneti,
getirdi.
1960 Tahkikat
bir kısmı üretken olan insan (OECD, 2019). Son yıllardaki
D5.0 akıllı kentler, en son
9) Basın üzerinde müthiş
kaynaklarının üretim sürecinde PISA sınavları sonuçları da bunu
yapay zekâ uygulamaları ile devam
bir baskı kurdu, yolsuzluk
Encümeni darbesi
yerlerini almaları için yapılan
doğrulamaktadır.
ederken,Türkiye; ekonomide,
haberlerini ispat etmek
her türlü etkinlik olarak
eğitimde, sağlıkta, adalette ciddi
için “İspat Hakkı” isteyen
Gıdaya ve hijyene erişim
tanımlamaktadırlar. İnsan
gazetecilerle “İsmail Hakkı mı?”
sorunlarla karşılaşmaya devam
Kalkınmakta olan düşük gelirli
kaynağının eğitimle meslek sahibi
diye, alay etti.
etmektedir. Sorunların çözümü
ülkelerde okullarda hijyen varsa
olması, istihdamda yerini alması, 10) Millet Partisi Genel
vizyon sahibi, iyi yetişmiş, alanında
suya, el yıkamaya erişim varsa
Başkanı Osman Bölükbaşı’yı,
katma değer yaratarak yaşamını
iyi eğitim almış, liyakatli insan
devamsızlıklar azalmaktadır.
ünlü ve yaşlı gazeteciler
sürdürmesi ekonomik kalkınma ve
kaynakları ile mümkündür.
Öğrencilerin okul yemeklerinden Hüseyin Cahit Yalçın’ı,
büyüme için de gereklidir.
Kalkınma ve büyüme sözü
Ahmet Emin Yalman’ı, İsmet
faydalandıkça da okullaşma oranları
Eğitim aynı zamanda insan
edilen bu kadrolarla olacaktır.
İnönü’nün damadı Metin
artmaktadır.
kaynağını (bireyi) verimli kılar.
Kalkınmayı kısaca şöyle
Toker’i hapse attı.
Türkiye’de 1.5 milyon kız çocuğu
Eğitimle meslek sahibi olan bireyin
tanımlayabiliriz: Kalkınma, toplumsal 11) Siyaseti camilere soktu,
okula gitmemektedir. (Veli-Der,
gelir düzeyi artar. Zira eğitimle
yapının değişkenlerini belli hedef ve şeyhleri, şıhları ziyaret etti,
2023). MEB verilerine göre ise 280
yaşam boyu gelir arasında pozitif bir
yeniden siyasal güç sahibi
politikalarla etkileyerek değiştirme
bin öğrenci kayıt dışıdır. Bu kadar
ilişki bulunmuştur. Becker, Eicher yaptı.
ve geliştirme çabasıdır. Kalkınma
okul çağı çocuğun zorunlu eğitim
12) Yargıyı, üniversiteleri,
ve Sturumilin araştırmaları bunu
teorisi, toplumda istenen veya
dışında kalması kalkınma ve büyüme
medyayı, baskı altına aldı;
doğrulamaktadır.
öngörülen değişim ve gelişimin hangi
politikaları açısından acı vericidir.
bağımsızlık ve özgürlüklerini
kaynaklarla, nasıl başarılacağını
O nedenle okullarda, ilkokullardan
sınırladı ve kısıtladı.
ifade eden düşünceler sistemidir.
13) Dil Devrimi’ni eskiye
başlamak üzere öğrencilere sabah
Ekonomik kalkınma ise ülke
çevirdi.
kahvaltısı veya bir öğle yemeği
nüfusunun yaşam düzeyinin,
14) “Odunu göstersem
verilmesi, okul başarısını artıracak,
milletvekili seçtiririm”, Meclis’e
ekonomik, siyasi ve sosyal refahının
devamsızlıkları azaltacaktır.
evgili okurlarım, yukarıdaki
hitaben “Siz isterseniz Hilafeti bile
geliştiği süreçtir. Ekonomik
Çocuklarının besleme çantalarına
Resmi Gazete sayısı, Adnan
geri getirirsiniz”, “Orduyu Yedek
kalkınma sürdürülebilir olmalıdır.
herhangi bir şey koyamayan yoksul
SMenderes’in, 28 Nisan
Subaylarla yönetirim”, üniversite
Ekonomik kalkınmada ekonominin
1960’da yaptığı “Sivil Hükümet
ailelerinin röportajlarını okuyor,
hocaları için “Kara cüppeliler” gibi
rekabet yeteneği, yüksek teknoloji
Darbesi”nin belgesidir.
izliyoruz.
ifadeler kullandı.
Menderes, bu tarihte “Tahkikat
üretme kapasitesi, GSYİH, kişi
Eğitim aynı zamanda öğrencilere
15) İsmet İnönü, “asker kaçağı
Encümeni” adıyla kurduğu
başına milli gelir, ekonomik
iyi beslenmenin ve sağlıklı
olmakla” suçlandı, yurt gezilerinde
Eğitim ile ekonomik kalkınma komisyonun yetki yasasını ilan
özgürlükler vb. gibi parametreler
olmanın önemini de öğretir.
saldırıya uğradı; Uşak’ta atılan
ederek Çok Partili Düzen’in ilk
arasında pozitif ilişki söz konusudur.
dikkate alınır. Ekonomik kalkınma
taşlarla başı kanatıldı, Topkapı’da
Nitelikli eğitimle gelecek kuşakların
darbesini gerçekleştirmişti.
Nitekim Güney Kore bunun son
toplum refahını ve yaşam kalitesini linç girişimi yapıldı, bir subayın
yetiştirilmesi, kalkınma politikasının
“Tahkikat Encümeni” 15
örneklerinden birisidir. Hızlı
müdahalesi ile canı zor kurtuldu.
iyileştirmeyi amaçlarken ekonomik
oluşumu, uygulanması ve başarısı
milletvekilinden kurulmuştu:
kalkınmasını eğitime GSMH’den HHH
büyüme ise üretim verimliliği ve artan
için de gereklidir. Zira çağdaş ve laik
Hem askeri, hem sivil yargılama
İşte genç subayların yaptığı
yüzde 7-8 lerde kaynak ayırarak
GSYİH ile ölçülür ve milli gelirdeki usullerini kullanabilecekti hem savcı
eğitim vizyon sahibi 50 yıl sonrasını
27 Mayıs 1960 Askeri Darbesi,
dünya çapında markalar yaratmıştır.
niceliksel artışı gösterir. hem yargıç yetkilerine sahipti ve
düşünebilen kendisinden çok
Menderes’in bu “28 Nisan
Kalkınma planlarımızda ekonomik
kararlarının temyizi yoktu.
ülkesini düşünen insan kaynakları
Tahkikat Encümeni Darbesi”ne
İnsan kaynağının yetişmesi
kalkınmanın motor gücünün Görevi, muhalefetin ve basının
ile olanaklıdır. GSMH’den en büyük
karşı yapılan, Demokratik Rejimi
rejim aleyhtarı faaliyetlerini
Kalkınma süreci, ekonomik gelişme nitelikli insan kaynağı olduğu hep
pay eğitime ayrıldığında, öğretmen
yeniden kurmak ve geliştirmek
yargılamaktı.
ile ortaya çıkan üretim artışı ve vurgulanmasına rağmen yeterli
sorununun çözümünden, okulda
hedefine yönelik bir darbedir.
Böylece Anayasa askıya
teknolojik gelişmelerle birlikte sosyal, kaynak sağlanamamıştır.
beslenmeye, içerik (müfredat) Bu darbenin biri çok kötü, biri çok
alınarak tam bir Sivil Darbe
Eğitim bireyi özgürleştirir,
kültürel ve siyasal gelişmeleri de ifade
iyi iki sonucu olmuştur:
sorunundan, mezunların ekonomik
gerçekleştiriliyordu.
eder. Aynı zamanda ülkenin teknoloji geliştirir. Sorgulamayı, ahlaki ve
Çok kötü sonucu, Menderes,
gelişme ile istihdam sorunlarının
HHH
üretimi ve kullanımı yeteneğini milli değerleri öğretir. Nesiller Polatkan ve Zorlu’nun
Aslında Menderes’in 28 Nisan
çözümüne kadar pek çok kalkınma
asılmalarıdır.
de içerir. O halde kalkınma ve arasında kültürel ve milli değerlere
1960 Darbesi, on yıldır süren
ve eğitim sorunu çözülebilecektir.
İyi sonucu ise 1961
Demokrat Parti iktidarının
büyümenin olması için üretim olması sahip çıkılması erdemini sağlar.
Türkiye’nin bu potansiyeli vardır.
Anayasası’nın kabulüdür.
Demokratik Rejim karşıtlığının
Kısaca insan olmanın ne anlama
gerekir. Üretimi her alanda, sürekli
Ekonomik büyümede gelişmiş
1961 Anayasası ile Türkiye,
doruk noktasıydı.
ve reel olması olması gerekir. Burada geldiğini sorgulatır. Nitekim büyük
ülkeler safına çıkabilmek; ahlaki
yeniden çağı yakalamış,
Menderes, on yıl boyunca
kalkınma ve büyümeyi eğitimle nasıl önder Atatürk ,“Eğitimdir ki bir
değerlere sahip kaliteli eğitim almış
“Demokratik, Laik ve Sosyal Hukuk
kendisini iktidara getiren
ilişkilendireceğiz? milleti ya hür, bağımsız, şanlı,
ancak nitelikli insan kaynakları
Devleti” niteliğine kavuşmuştur.
Demokratik Rejimi tahrip eden şu
Üretimin temel girdisi insan yüksek topluluk halinde yaşatır ya da
ile olacaktır. Çünkü eğitim
Bu Anayasa’nın özelliklerini dün
marifetleri sergilemişti:
kaynağıdır. Zira sermaye biriktiren, bir milleti tutsaklığa ve yoksulluğa
sisteminin -öğrenci beslenmesi Alev Coşkun güzel bir biçimde
1) Çok Partili Düzen’i kurarak
terk eder” demiştir. anlattığı için burada bunlar üzerinde
yapay zekâ dahil teknoloji dahil- sorunlarının çözülmesi; başta iktidarı barışçı biçimde teslim eden,
ayrıca durmuyorum.
üreten, doğal kaynakları iyi ya da İnsan kaynağının çocukluktan CHP’nin mallarına el koydu.
kalkınma ve büyüme olmak üzere,
2) Temel hak ve özgürlükleri Meraklısı o makaleye ve internet
kötü kullanan insan kaynağıdır. Bunu itibaren iyi yetişmesi için öğrencilerin
iyi yetişmiş, işini seven, ülkesini
sitemde “27 Mayıs 1960 Darbesi’nin
sınırladı, kısıtladı ve söz verdiği halde
eğitimle edindiği bilgi birikimi ile dengeli ve iyi beslenmesi okul düşünen insan kaynakları başta
işçi haklarını görmezden geldi. Anlamı” başlıklı GÜNCEL yazıma,
gerçekleştirecektir. O halde eğitim; başarısında önemlidir. Ülkelere göre sağlık ve adalet olmak üzere diğer
ayrıca orada alıntıladığım sevgili
3) 1950 seçimi öncesinde
kalkınma ve ekonomik büyüme “temel yeteneklere” (okuma, yazma, sektörlerde de sorunların çözümünü
kendisine destek veren Komünistleri İlhan Selçuk’un köşe yazısına
için olmazsa olmaz sistemdir. İnsan okuduğunu anlama, basit matematik/ kolaylaştıracaktır.
hapse attı. bakabilir.
Kamuda savurganlığın önlenmesi
Prof. Dr. orhan ŞEnEr yağmalanmasına yol açarken taşıt düşünmelidir.
alımı için sağlanan ucuz krediler Belediyeler tarafından sunulacak sosyal
eçmiş yıllarda hükümetler çok sayıda
ise karayollarında tıkanmaya ve konutları düşük kirayla dar gelirlilere
Gtasarruf paketleri sunmuşlardı. Sayın
kentlerde bütün sokakların park yeri kiralama yerine; spekülatif amaçla
Şimşek’in sunduğu palyatif önlemleri
olmasıyla sonuçlanmıştır. İstanbul’da 400 bin dairenin kiraya
içeren paket de sonraki seçimler sırasında
Gölge fiyatlaması kullanarak verilmeyerek, yeni konutlar ve AVM’lerin
unutulacaktır. Bu paketin yüzeysel olduğu
yaptığımız hesaplamada, bir doktor yapılması verimsiz yatırımları artırırken
kamuoyu tarafından da anlaşılmış olup bu
için yapılan harcamaların toplamının
savurganlığa yol açmaktadır.
yazımızda yapısal ve sürdürülebilir önlemler
yaklaşık 500 bin dolar olduğunu
Çözüm
üzerinde durulacaktır. Bunları şöyle
gördük. 10 binden fazla doktorun
özetleyebilirim. Türkiye’de hükümetler yukarıda sıralanan
gittikleri ülkelerin bütçelerinde en
örneklerde olduğu gibi kamu hizmetlerini
az 5 milyar dolar ve teknik eleman
Milyarlarca liraya mal olan son model makam aracı
Kamu hizmetlerinde etkinlik
kalite ve miktarını artırma yerine, sözde
göçünün de en az aynı miktarda
kamu tasarrufu denilince ilk akla gelenlerden.
Kamu hizmetleri toplumsal fayda maliyet
tasarruf paketlerini savunurlar. Ne var ki
tasarruf sağladığı düşünülebilir.
üretim maliyetini yükseltmesi, adil olmayan
analizlerine uygun bir planlamayla
gelişmiş ülkelerle kamu sektörünün milli
Ölçek büyüklüğü sınırları üzerinde yatak
finansmanı, trafik kazaları, çevre kirlenmesi
yapılmadıkça; genel ve makroekonomik
gelire olan oranı yüzde 45-50 arasında
sayısı olan şehir hastanelerinin ise yüksek
ve zaman kaybı gibi sosyal maliyetlere
dengenin sağlanması olanağı yoktur.
değişirken Türkiye’de ise yüzde 18-
sosyal maliyetlerine karşın verimsiz
yol açmaktadır. Londra’nın merkezinden
Yani kıt kaynaklar savurganca
23 arasında değişmektedir. Bu nedenle,
oldukları görülmektedir.
Paris’in merkezine 2 saat 25 dakikada Manş
kullanıldığında, öncelikle gelir dağılımı
Bilimsel ve laik eğitimden uzaklaşıldıkça, Türkiye’de eğitim, sağlık, ulaşım, sosyal
Denizi’nin altından geçen Eurostar treniyle
adaleti sağlanamadığı için makroekonomik
mezunlarının rasyonel düşünme yetisi de konut ve sosyal güvenlik hizmetlerinin
ulaşılmaktadır. İspanya 4 bin km’ye ulaşan
(sürdürülebilir büyüme, fiyat istikrarı,
kaybolmaktadır. Rasyonel eğitim; kişilere yetersizliği, derin yoksulluğun temel
hızlı trenlerle turist sayısını 90 milyona ve
işsizliği ve dış açığı önleme gibi) istikrarı
meraklarını giderirken mutlu olmalarına, nedenidir. Faiz politikaları ise yoksulluğu
gelirini net 85 milyar dolara çıkarmıştır.
sağlama olanağı yoktur. ekonomide prodüktiviteyi artırmaya, daha da artırmıştır. Bu nedenle ülkenin
Çin 40 bin km’lik hızlı trenleriyle en yüksek
Örneğin; hızlı tren yerine otoyol bilinçli seçmen olarak demokrasiye katkıda geleceği için hükümetin yüzeysel tasarruf
yapımı aşırı miktarda akaryakıt tüketimi büyümeyi yakalamıştır. paketleri sunmak yerine kamuda ve
bulunmaktadır. Düşük PISA sonuçlarını ve
savurganlığına yol açan verimsiz yatırımdır. İnşaat sektörüne sağlanan ucuz özel sektörde verimliliği artırıcı paketler
üniversitelerdeki eğitimin kalitesizliğini
Ayrıca, pahalı taşımacılığın yol açtığı krediler lüks konut yapımına ve kıyıların hazırlaması gerekmektedir.
de bir tür sosyal savurganlık olarak
Türkye bağlamında karma eğtmn dern
İmparİmparatorluk’tan Cumhuryet’e mratorluk’tan Cumhuryet’e m as Onlar, Cumhuryet’n Eğtm Devrm’nn özünü
önemnn zamanında ve temel br araştırması
kkalan ealan eğtm, hem ncel hem de ntel ğtmm, hem ncel hem de n oluşturan “fkr hür, vcdanı hür, rfanı hür”
olarak ortaya çıkan bu ktap, karma eğtmn çok
yönden perşan durumdayönden perrşan durumdaydydı. ı. kuşaklar yetştrme atılımının özverl,
yönlü boyutlarını ncelemey, bunun blşsel
DevrDevralınan eğtmn her kalınan eğtmn her kademesademesnde çalışkan yıldızları… Onlar br toplumun
gelşm, kşlerarası becerler ve toplumsal
cnsyet stereotplernn ortadan kaldırılması
okokullaşma orullaşma oranı çoanı çok düşüktü. Ek düşüktü. Eğtmnğt kurtuluşunun ntelkl ve blmsel br
üzerndek etksn keşfetmey amaçlamaktadır.
temetemel unsuru olan öğrl unsuuru olan öğretmenn saetmenn sayısı eğtmden geçtğn özümsemş, çabalarıyla
Ve bu ktap, eğtmn yalnızca blg aktarma aracı
çok azdı, onların da çoğu gerçok azdı, onnların da çoğu gerçek çek yolumuzu aydınlatan öncüler… Eğtmmz,
olmadığı, aynı zamanda toplumun temellern
anlamda öğranlamda öğğretmen olaretmen olarak yetşp ak yetşp onu yıllardır dnselleştrmeye, özelleştrmeye
şekllendren dnamk br güç olduğu nancının
seseçlmş değld. Okçlmş deeğld. Okulların fzksel ulların fzksel çalışan karşıdevrmclere karşın yıkılmadıysa, 258=^
?7"32.8%8ó818=8#?/?<
da br kanıtıdır. “Neden Karma Eğtm?”,
eğtmdek bleşenler, poltka yapıcıları,
olanaolanakları çok çok kkları ççok çok köötüydü. Etüydü. Eğtme ğtm bunu, temeln sağlam atan bu kadrolara
ebeveynler ve eğtmcler bu ülkenn gelecek
aayrılan ödenek çok yeterszd. Eyrılan ödeenek çok yeterszd. Eğtmde ğ borçluyuz.
nesllerne aşılamak stedkler değerler üzernde
dnsel-dündnsel-dünyyyev klem sürmekteyd.ev klem sürmekteyd
düşünmeye teşvk eden br eylem çağrısıdır.
Kadem Özbay
16x24 13,5x20,5
16x24
İnceleme İnceleme
İnceleme
349 sayfa 217 sayfa
95 sayfa