Katalog

gorus@cumhuriyet.com.tr 28 OCAK 2023 CUMARTESİ 2 OLAYLAR VE GÖRÜŞLER Cumhuriyetimizin Kurucuların birinci yüzyılı öngörüsü RAZIYE KARABEY Kaan Destanı gibi kalıcı kılınmayı hak eder. umhuriyetin ikinci yüzyılına Atatürk’ün “Gözüm Sakarya’da, Değer yaratan kişileri kesinlikle ihmal etmeden PROF. DR. BETÜL ÇOTUKSÖKEN Cgiren Türkiye’de, örneğin Dumlupınar’da, kulağım ise değerleri koruyan kurumlar bütünü olarak MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Fransız Devrimi ve ABD bağımsızlık İnebolu’da” sözleri, tüm erkeklerini Cumhuriyetin ilk yıllarındaki eğitim atılımlarının kutlamalarıyla kıyaslandığında, ölüm savaşta şehit veren Ersizler köyü, kinci yüzyılına sessizliği hâkim. Her iki devlet de rastlantıya dayalı olmadığını, bugün her zamankinden Ege dağlarındaki efe ateşleri nice girmenin eşiğinde olan kutlama komitesi ve kurumu kurmuş, kahramanlıklar barındırır. Sakarya çok daha iyi bir biçimde görüyoruz. İCumhuriyetimizde, Fransa 3, ABD 10 yıl öncesinden Muharebesi’ni, Büyük Taarruz’u hangi düzeyde olursa olsun, Atatürk ve tüm kurucular doğrudan yansıyacağı açıktır. kutlama planlarını başlatmış ve ABD seslendiren eserler en az Leningrad yurttaşlarımızın eğitimi felsefenin, bilimin, sanatın Sürekli bir akış içinde olan, 66 bin etkinlik gerçekleştirmiştir. Oysa Senfonisi kadar tanınmayı hak konusunda, ayrıntılı olarak Avrupası’yla barışı kurmaya özellikle günümüzde kendisi mazlum ve gelişmiş tüm ülkelerin eder. Eserlerinizde yansıtarak düşünmek, şimdiye değin çalışmışlardır. 1933’teki olmayana da tam anlamıyla hâlâ gıptayla karışık hayranlık bu mücadelemizi unutmamıza, nelerin yapıldığı, nelerin üniversite reformunun ardında açık olan yaşamda bireylerin duyduğu bağımsızlık mücadelemiz unutturmalarına izin vermeyin çünkü yapılmadığı ve yapılamadığı bu ikinci Avrupa’nın doğru ve gereksinimlerini fark etmek, ve devrimlerimiz de ihtişamlı bir unutturmak öldürmektir. konusunda duyarlı olmak, gerçekçi bir değerlendirmesi anlamak, bu gereksinimleri kutlamayı hak ediyor. Nitelikli insan özellikle genç kuşaklara hesap vardır. Üniversite eğitimi, karşılamak; tüm dünyada Doğru, sanatçı ve aydınlarımızla, vermek son derece önemli bulunduğu yerlerin içerdiği nelerin olup bittiğini, bilimde Samsun’dan başlayarak Anadolu’ya İstiklal Savaşı’nı ve Cumhuriyetimizi görünüyor. Bu çerçevedeki potansiyellerle, araştırma ve artık onunla tam anlamıyla dağılan Cumhuriyet’in Ayak İzleri toplum hafızasına nakşetme, düşünme ve bilme çabasına üniversitelerine dönüşmüş örtüşmüş olan teknolojideki projeleri, Bağımsızlık Treni turları, gelecek nesillere aktarma yükseköğretim düzeyinden ve Cumhuriyet, imparatorluk atılımları yakalamak için, İstanbul-Samsun vapur konvoyları sorumluluğumuzu yerine getirmede başlamak büyük önem taşıyor. döneminde edinilen birikimi de belkemiği durumunda olan başlatalım. İnebolu-Ankara arasındaki yetersiz kaldık. Sanatın toplumun Cumhuriyetle birlikte hesaba katarak, ancak köktenci yükseköğretimi her zaman, İstiklal Yolu hepimiz için daimi bir entelektüel kapasitesini, birlik gereksinimlerimizle tam bir bütünlük ve süreklilik kahramanlık ve onur yolu olsun. bir tutumu benimseyerek duygusunu ve geçmiş ve gelecekle değerlerimiz arasındaki ilişki içinde gözden geçirmek çok Bu güzergâhta ve her üç cephede, yükseköğretimi kurumsal bağlarını pekiştirmedeki gücü çok daha iyi bir biçimde, hem büyük önem taşıyor. Sarıkamış’ta, Kars’ta, Urfa’da, bir çizgiye taşımıştır. düşünüldüğünde, bağımsızlık ve tarihsel süreklilik hesaba İlk yıllarda yapılanları Antep’te, Maraş’ta ve Gediz’deki Avrupa bundan böyle artık çağdaşlaşma mücadelemizi, önderini katılarak hem de dünya yeniden anımsamamız, muharebelerden Büyük Taarruz’a kimi aydınların, kanaat ve köklü reformlarını yansıtan sanat belleğimizi tazelememiz uzanan bölgelerde bağımsızlık ölçeğindeki olup bitenler önderlerinin zorunlulukla eserlerimiz sayıca az ve yaygınlıktan gerekiyor. Cumhuriyetin müzelerine ne çok ihtiyacımız var. dikkate alınarak, köktenci bir sığındığı bir yer değil öğrenme uzaktır. Dahası, uzun yıllar boyunca üniversitelerinin yanı sıra, Belediyeler, bölgesinde kalıcı eserler anlayışla görülmeye başlanmış ve öğrenilenleri, genç palazlanan karşıdevrimle kuruluş üniversitelerden filizlenen ve sanata ve eğitime daimi katkılar ve toplumun gereksinimi olan Cumhuriyetin kurumlarına hedeflerinden saptık. bilgi eksenli sivil toplum sağlamak amacıyla, yerel okullar her konuda önemli adımlar taşımada itici gücü oluşturan Şimdi, Cumhuriyetin düşünce ve kuruluşlarına da çok iş ve üniversitelerle işbirliği içinde, atılmıştır. bir mekân olarak anlaşılmaya ifade özgürlüğü ideallerini ruhumuza düşüyor. Bunun örneklerinden panel ve kongrelerde ilk yüzyılın başlanmıştır. işlemesinin yüzüncü yılında, Üniversiteyi yeşertenler birini, 1-5 Şubat 2023 günleri değerlendirmeleri, arşiv ve tarih Cumhuriyetin öngörülü Cumhuriyeti koruma azmimizi ve ona Özellikle yükseköğretimle arasında “Cumhuriyetin 100. araştırmaları ve kayıt altına alma, yöneticileri, yirmili yılların güvenimizi güçlendirmeliyiz. ilgili olarak, yalnızca kendi Yılında Türkiye’de Felsefe” cephelerde ses ve ışık gösterileri, sonlarında, özellikle temel tekil-somut gerçekliğimiz Sanatçılar başlıklı ulusal kongreyi yüzüncü yıl plaketi yerleştirmeleri, bilimler alanında eğitim içinde kalmama, düzenleyen Türkiye Felsefe Mondros Antlaşması’nı silip koleksiyonlar, sanat eserleri görmek üzere, gençleri “başka”nın gözüyle, bir dış Kurumu ile Antalya Sanayici atan Amasya Genelgesi, padişahın yarışmaları, hatıra ormanları yapabilir. Avrupa’ya göndermişlerdir. değerlendirmenin ışığında ne ve İş İnsanları Derneği’nin tutuklama emrine rağmen Erzurum Özgür düşünme olanakları Avrupa’da yetişip ülkeye dönen durumda olduğumuzu görme işbirliği veriyor. halkının topladığı 100 lira ile çıkılan kısıtlanmış eğitim ve hayal gücü gençler, üniversite yaşamını konusunda kararlı adımlar Tüm yıl boyunca, bu türden keçi izi yollarda, peynir, ekmek ve köreltilmiş sanat ortamının yeşertenlerdir. atılmış; “bilgi” konusundaki çabalar artarak devam zeytine çobanların verdiği soğanı şekillendirdiği işgücünün, 21. Türkiye’de felsefe duruşumuzun ne düzeyde etmeli ve tüm yurttaşlarla da katık eden kahramanların yüzyılın gerektirdiği beşeri sermaye olduğunu anlamanın önemine Yükseköğretimdeki paylaşılmalı. Seküler toplum, yolculuğu, egemenliği salt halka veren niteliklerini karşılamayacağının işaret edilmiştir. yenileşmenin, laik devlet birlikteliğine Erzurum Kongresi ve nihayet 1923’te farkında olan şirketlerin öncelikleri Ticaretin, siyasetin, kurumsallaşmanın yetkin dayalı Cumhuriyet-demokrasi Cumhuriyet ile sonuçlanan bu eşsiz ise Cumhuriyetin geleceğini güven militarizmin, sonuçta da olup olmayışının, daha önceki bütünlüğü ancak ve ancak mücadele bir Egmont Uvertürü’nden, altına alacak yapılanmalar oluşturmak, savaşın Avrupası’yla çatışan, düzeylere, okul öncesine, bilgiyle sağlanabilir, bilgi dışı bir Nabucco’dan daha fazla zorbalığa bilimsel projelere ve sanat okullarına emperyalizme karşı duran ilkokula, ortaokula, liseye olanlarla değil. başkaldırıdır ve Manas Destanı, Oğuz el vermek olabilir. Türk kahvesini Kitap okuyan gençler 60 ülkede kahve tutkunlarına sunan Kurukahveci Mehmet Efendi yıkacaktır bu karanlığı dünyanın en eski “Özgür düşünce bütün kalıpları, altından bile olsa bütün kafesleri, kahve markalarından biridir. bütün yasakları yıkan düşüncedir.” Sabahattin Eyüboğlu ERDAL ATICI sözgelimi. Kandırıldığını, kendine yalan söylenildiğini... Yaşantıları KÖY ENSTİTÜLERİ VE ÇAĞDAŞ EĞİTİM VAKFI BAŞKANI sorgulayamaz! Olayların arkasındaki gerçek nedenleri kavrayamaz. nsan bu dünyada ne kadar özgür Umberto Eco’nun “Gülün Adı” adlı İolursa, özgür düşünebilirse, o kadar yapıtının kahramanı papaz, “İsa insan onuruna yaraşır bir yaşam sürer. yoksuldu, elindeki ekmeği ve şarabı Özgürlüğünü yitiren insan yaratıcılığını, yoksul halkla paylaşırdı” der. Yapıtı düşüncesini ve sevincini de yitirir. okuyan birinden, “Peki İsa yoksulsa Özgürlük karşıtı baskıcı yönetimler, papalık ve kilise neden çok zengin?” bir yandan toplumu korkuya ve çıkarımı beklenmelidir! karamsarlığa sürüklerken, diğer yandan Nitekim sosyal medyada bir üniversite değer yargılarını da çürütür. Korkuyla öğrencisi genç sormuştu: “İslam yaşayan toplumlarda özgürlük olmadığı peygamberi sade ve gösterişsiz bir için ahlak ve erdemden de söz edilemez. hayat sürdüyse, onun yolundan gittiğini Bu nedenledir ki, baskıcı yönetimlerin söyleyenler, neden çok zengin ve bizzat kendisi ahlaksızdır. görkemli bir yaşam sürmektedir?” Bir ülkenin özgürlüğü, televizyonlarının, sosyal medyasının, Özgürleşen gençler gazetelerinin özgürce yayın Ülkemizin içinde bulunduğu kaotik yapabilmesine; gazete, kitap ve durum, hepimizi büyük bir karamsarlığa dergilerinin özgürce basılabilmesine sürüklemektedir. Zaman zaman halkın bağlıdır. Eğer bir ülkede gazete ve sağlıklı ve doğru bilgi alma hakkına televizyonlar, susturulmaya çalışılıyorsa, saygı duyarak haberler yapan ve yandaş yazarlar ve yayıncılar üzerinde baskı olmayan gazetelere ve televizyonlara varsa, o ülkede özgürlük yok demektir. büyük miktarda para cezalarının kesilmesi de bu karamsarlığımızı Eleştirel düşünce artırmaktadır. Bu tür baskıcı yönetimlerden Tarihte birçok örneği var. Böyle kurtulmanın en temel koşulu kitap karanlık dönemler mutlaka aşılacaktır. aydınlığı yaratmaktır. İnsanlar kitap Bu sürede özellikle gençlerin kitap aydınlığıyla, bilim ve sanatın gücüyle, okumaları çok önemlidir. Kitap Geçen yıl Türkçe olarak yayımlanan ve “yılın iş dünyası marka kitabı ” örgütlenerek baskının karanlığından aydınlığıyla özgürleşen gençler, kurtulabilir. İnsan okudukça özgürleşir, kategorisinde Dünya Kitap Ödülü’ne layık görülen ülkenin geleceğine doğru biçimde yön özgürleştikçe daha derin düşünür, vereceklerdir. kurum ve aile tarihçesi, şimdi daha derin analizler yapar, ülkesinin Biz eğitimcilere düşen görev, ve dünyanın sorunlarına daha çözümcü öğrencilerimize kitap okuma bilinci 1871 - 2021 / 150 Years of Kurukahveci Mehmet Efendi yaklaşır. kazandırarak özgür düşünceye sahip adıyla İngilizce olarak da kitapçılarda Kitap okumanın en büyük olmalarını sağlamaktır. Kitap okuyan ve yararlarından biri de olaylara eleştirel özgürleşen gençler bu karanlığı mutlaka ve online satış kanallarında. bakılmasını sağlamasıdır. Kitap yıkacaklardır. İnsanlığın geçmişten okuyan insanın algıları gelişir, yaşamı günümüze en büyük birikimi olan derinlemesine anlamaya başlar. kitaplar, elbette bir toplumu anında Okumayan insanın en büyük sorunu değiştirmezler ama insanları değiştirerek dünyada olup biteni anlayamamasıdır. ve özgürleştirerek değişime ortam Sömürüldüğünü anlayamaz hazırlarlar.