Katalog

20 OCAK 2023 CUMA EĞİTİM 9 Prof. Dr. İoanna Kuçuradi: En önemli eksiklerden biri bağlantıları görememek Ezberci eğitim hak ihlali Türkiye Felsefe Kurumu, “Cumhuriyetin 100. “Çocuklara en başta öğretmemiz gerekenlerden 19 milyon öğrenci bugün karne alacak. Yılında Türkiye’de Felsefe” başlıklı ulusal bir kongre biri, ‘Bilgisel değerlendirme nasıl yapılır?’ düzenleyecek. Kurumun başkanı Prof. Dr. İoanna olmalı. Bunun için değerler eğitimi görmek Tatil verimli ve Kuçuradi ile hem bu sempozyum hem de hayata ilişkin gerekir. Ama değerler eğitimi diye bambaşka bir 4 pek çok konu üzerine konuştuk. 4 şey çıktı ortaya.” eğlenceli geçsin ürkiye Felsefe Kurumu SENA TUFAN Başkanı, Maltepe Üniversitesi n Bir sohbetimizde İLK ve ortaöğretim kurumlarındaki Tİnsan Hakları ve Uygulama ‘’Birçok suçun temelinde, yaklaşık 19 milyon öğrenci, bugün Merkezi Müdürü Prof. Dr. İoanna kişilerin bir an kendilerini yarıyıl tatiline giriyor. Kuçuradi eğitim sisteminin tutamamaları/ Psikolojik danışman Oğuzhan en önemli kendilerine hâkim Asil Yücesan, “Tatiller, öğrencilerin olamamaları var’’ sorunlarından dinlenmelerinin yanı sıra bir dönemin demiştiniz. Bu nasıl birinin “ezberci değerlendirilmesi, yeni döneme sağlanabilir? eğitim” olduğuna psikolojik ve eğitsel açıdan hazır Benim derslerimde dikkat çekerek, başlanması açılarından önemli bir su içmek yasak. Hastalık “Ezberci eğitim, süreçtir” dedi. yoksa 50 dakika su eğitim hakkının içilmez. Çocuğun küçük En büyük hediye ilgi ihlalidir. yaştan kendine hâkim Ezberci eğitimle olmayı öğrenmesi Tatilde planlama yapmanın lazım. İnsanlar karısını önemine dikkat çeken Yücesan şu yetişenler, öldürüyor sonra intihar önerilerde bulundu: bağlantıları göremiyor” dedi. ediyor, o anda kendini “Anne babaların, ilkokula giden Prof. Dr. İoanna Kuçuradi ile tutamıyor. Bir gerçek çocuklarının tatili akademik ağırlıklı 1-5 Şubat 2023 tarihleri arasında, ihtiyaçlar vardır bir bir programla geçirmelerini istemeleri Antalya’da düzenleyecekleri de yaratılan ihtiyaçlar başarının aksine çocuklarda ders ve “Cumhuriyetin 100. Yılında vardır. Reklamlar buna okula karşı bıkkınlık ve isteksizliğe Türkiye’de Felsefe” başlıklı örnektir. Yaratılan sebep olabilir. Bu dönemde anne ihtiyaçların hepsini yok kongre, felsefe eğitimi, toplumsal babaların çocuklarına verebileceği en farz edebiliriz. Reklamlar sorunlar, eğitim sisteminin büyük hediye, onlara gösterecekleri çok beyin yıkaması çıkmazları ve mutluluk gibi ilgi ve ayırdıkları zaman olacaktır.” yapıyor. konular üzerine konuştuk. Prof. Dr. İoanna Kuçuradi Planlama yapılmalı n “Cumhuriyetin 100. Ortaokul öğrencileri için de Yılında Türkiye’de Felsefe” önerilerde bulunan Yücesan, “Eksik başlıklı kongreyi ne amaçla konuların belirlenmesi, ders notlarının düzenliyorsunuz? tekrar edilmesi, soru çözümleriyle Yüzyıllar bir ülkenin, bir Kendi gözümüzle bakmalıyız konuların pekiştirilmesi, aile ile devletin hayatında önemli dönüm geçirilecek zaman, sosyal faaliyetler, noktalarıdır. Bir çeşit muhasebe n Beynimizin yıkanmasını nasıl duyuyor. Birisinin gerçek bir ihtiyacı olması çok önemli. Anaokulundan dinlenme için gerekli zaman dilimi engelleriz? karşılandığı zaman onu onu üniversite sonuna kadar olmalı. yapma imkânı veriyor aynı gibi hem kişisel hem ders hem de Kendi gözümüzle bakmayı görmek insanı sevindiriyor ama bu Felsefenin ana sorularından biri zamanda. Geçmişte neyi yaptık da ders dışı faaliyetler dikkate alınarak öğrenerek. Felsefe buna yardım eder. 15 dakika sürsün yeter. Daha uzun “Nedir” sorusu. Örneğin; “Adalet buradayız? Neyi yapmadık da başka planlama yapılmalıdır. 7. ve 8. sınıf n Felsefe insanı daha çok mutlu bayram yapacak zamanımız da nedir” Bu sorunun cevabını bilmeyen yere gelemedik? Bunları konuşup öğrencileri bu süreci akademik eder mi? yok. Mutluluk, mutsuzluk problem nasıl adil davranacak? Hazır reçetesi anlamda daha yoğun geçirebilirler” tartışarak önümüzü daha iyi görmek Öyle bir sorunumuz olmaz! olmamalı. yok. Ben geçenlerde sansürü bile diye konuştu. istiyoruz. Ayrıca Cumhuriyetin Mutlulukla başımız dertte, şimdi bu n Felsefe insanın hayatına ne katar? savundum ırkçılık propagandasıyla kuruluşunda amaçlardan biri çağdaş moda. Niçin mutlu olmak istiyorlar? Felsefeyle ilgili çok talep geliyor ilgiliydi. Bir sürü problem özgürlüğün Kenti gezin uygarlık düzeyine ulaşmak. Acaba Kafasına koyuyorlar da ondan. ama istemek yetmiyor uygun yollarla büyük çapta yanlış anlaşılmasından Eğitimci Salim Ünsal da anne o bakımdan neredeyiz? Her alanda Benim böyle bir arzum, problemim da çalışmak gerekiyor ve bu bir çıkıyor. Başkalarının haklarını ihlal babalara yönelik şu önerileri sıraladı: bunun yapılması gerekiyor ama yok. Ama insan memnuniyet günde olmuyor. Onun için eğitimde edebiliyoruz. n Çocukların seveceği bir filmi biz felsefe alanında bunu yapalım birlikte izleyin ve üzerine sohbet edin, dedik. karakterleri irdeleyin. davranıştan ibaret değil, etik ama önce öğretmenleri hazırlamak öğretmenlerde bunu aşmamız n Kongre kapsamında “Felsefe n Çocuklarınızla birlikte toplu sorunlar söz konusu. Yani bir şeyi gerek. 2006 yılında Talim ve gerekiyor. Uygun eğitimle bunlar ne işe yarar?” başlıklı bir taşıma araçlarını kullanın, oradaki değer sorunlarını görerek Terbiye Kurulu’na önerdik mümkündür, olmayacak şeyler konferans da vereceksiniz. bulunduğunuz kenti gün boyu dolaşın değerler eğitimini. Çocuklar için değil ama inat etmek gerek. mi yapıyoruz? Yoksa yapmıyor Felsefe ne işe yarar? ve bildiğiniz kadarıyla kentinizi onlara felsefe uygulamasını ilk Çocuk Ezberci eğitimle yetişenler muyuz? Doğru ve değerli eylem Birçok şeye yarar da önemli anlatın. Esirgeme Kurumu’nda yaptık, bağlantı kuramıyor. Eğitimde arasında fark var. bir yararı baktığını görebilmek. n Birlikte yapboz yapın ya da önemli eksiklerden biridir oradaki sonucu gördük. Bir örnek Değerli eylemler, kişilerin o İnsanlar bakıyor ama görmüyor. sevdikleri dijital oyunları birlikte bağlantıları görememek. Bunun vereyim. Bir çocuğun ayakkabıları eylemlerle değer korudukları oynayın. Davranışlarımızın etik yönünü öneminin de farkında değiller. çalınmış, bir ayağı kocaman n Bir günü sokak hayvanlarını eylemlerdir. Mesela insanın adil unutmamak gerek. “Ne olsa olur” “Modüler Eğitim” diyorlar. koruma kollama günü olarak bir ayakkabı içinde. Öğretmen biçimde davranması. Doğru ise (anything goes) anlayışı var. Modüller eşya içindir, eğitim belirleyin. Sokak hayvanlarını sevin ve ders bitince çocuğa, “Bugün çok Etik değerler sanki yokmuş gibi en az değer harcanan eylemler. besleyin. l İSTANBUL modüllerle olmaz, bir bütündür, başarılıydın. Gelecek sefer sana ne davranılıyor. Hayatımızın çoğu böyle yani en az yan yana konularak olmaz. n “Etik değerlerin yaşamda getireyim” diye sormuş. Ayakkabı değer harcayarak geçiyor. Doğru Ezberci eğitim, eğitim hakkının herhangi bir rol oynamadığı, ‘her isteyecek sanıyor ama çocuğun değerlendirme yapmayı öğrenmek ihlalidir, binanın, şunun bunun 13 merkezde 67 şeyin’ yapılabildiği bu çağdan, cevabı, “Öğretmenim kitap getir” gerek. Her şey yapılamaz çünkü olmamasından daha beterdir. insanlık olarak çıkış yoluna olmuş. insanız. Yoksa etkilere tepki n Eğitimde kalite neden artık girmemiz gerektiğini” n Eğitim sisteminin en temel ücretsiz etkinlik vererek davranılıyor. düşüyor ve bu durum nelere yol söylüyorsunuz. Çıkış yoluna sorunları neler? İSTANBUL açıyor? nasıl ulaşırız? ‘Öğretmenim kitap getir’ Eğitim sisteminde ana Büyükşehir Kalite birçok alanda düşüyor. Bir şeylerin farkına vararak. sorunlardan biri ezberciliğin n Değerler eğitimi nasıl olmalı? Belediyesi (İBB) İnsanlar bir işe özeniyor ama Yani yapıp ettiklerimiz, bir her düzeyde olması. Ama önce Ders olarak konulması gerekir Kültür Dairesi her iş bir boy gerektiriyor. Oraya Başkanlığı, gelip de o işi yapmak gerekir çocuklar için 21 ama insanlar o boya gelmeden Ocak-3 Şubat yapıyor. Seviye sürekli düşüyor. tarihleri arasında O boya gelmediğinin de başkaları “Karne Şenliği” Her şey kavgaya dönüşüyor düzenliyor. Farklı farkında değil. Her şey herkese ilçelerdeki 13 kültür n Toplumumuzun konuşabilir ve kavga edebilirler Örnekler üzerinden görerek açık olmalı ama o işi yapmak merkezinde, 67 etkinliğin ücretsiz size göre en önemli doğru bir şey çıkmaz oradan. bir kişinin bir eylemini doğru istiyorsa o işin gerektirdiği boya olarak çocuklara ulaşacağı şenliğe sorunları neler? Kafasında kabulü var o taraftan değerlendirmek nasıl olur? getirmeli kendisini. Eğitimde de tüm çocuklar davetli. Birçok sorun var her bakıyor, diğeri de başka bir Bir edebiyat eserini doğru zıtlık var. Çok iyi yetiştiren okullar şey kavgaya dönüşüyor. kabülden bakıyor. Bunlar bilgisel değerlendirmek nasıl olur? da var öyle olmayan okullar da var. Tartışma değil kavga kabüller değil, çoğu zaman Ezbere değerlendirmek nasıl Boyunu uzatmadan iş yapmaya olması. Bir de insanlar ön yargılardır, sempatiler, olur? İkisini karşılaştırmak Özbay: Eğitim özenen insanlar olunca genel ezbere değerlendirme antipatilerdir. En başta gerekir. Değer boyutunu olarak bir düşüş oluyor. Teknik yapıyor. Tartışma öğretmemiz gerekenlerden biri unutmadan bakmak gerek. can çekişiyor alanlar daha iyi ama bilgisel olunca doğru bilgisel değerlendirme nasıl Bunun için değer eğitimi yetenekleri geliştirmek yetmiyor. EĞİTİM İş Sendikası Genel Başkanı bir şey çıkar yapılır? olmalı. görmek gerekir. Ama değerler Kadem Özbay, “2022-2023 öğretim Etik yetenekleri de geliştirmek deniliyor. Hayır n Bilgisel değerlendirme eğitimi diye bambaşka bir şey yılının ilk döneminde eğitim, önceki ikisi de ezbere nasıl yapılır? çıktı ortaya. gerekiyor ama bunu yapmıyoruz. eğitim dönemlerinden farklı olarak sadece AKP iktidarının gericileştirme politikalarına maruz kalmamış, aynı Prof. Dr. Selçuk Şirin’in başlattığı ‘1 Milyon Kitap Projesi’ne İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Soyer’den destek zamanda ekonomik krizin elinde tam anlamıyla can çekişmiştir” dedi. Özbay, bu öğretim yılının ilk döneminin hasar kaydını şöyle sıraladı: ‘İyiliğin ne kadar bulaşıcı olduğunu gördük’ n İhtiyaç duyulan sayıda derslik ve okul inşa edilmedi. PROF. DR. Selçuk Şirin tarafından Türkiye’de çok sayıda destekçi de yer aldı. n Okul içinden okul çıkarma her yıl dünyaya gelen yaklaşık 1.3 milyon Prof. Dr. Selçuk Şirin, “İlk başta her şey sihirbazlığıyla ikili ve taşımalı eğitim çocuk için başlatılan “1 Milyon Kitap” çok kolay görünüyordu ama sosyal medyada garabetleri, kalabalık sınıflarda eğitim projesinin ilk kurumsal destekçisi İzmir ‘Selçuk Hoca paraları toplayıp New York’ta sorunu devam etti. Büyükşehir Belediye Başkanı Tunç Soyer, harcıyor’ dendi. Bunları gördükçe buradaki n Derin yoksulluk yaşayan veli ve projenin dayanışma gecesine katıldı. insanlara dayandım. Tunç Bey’le bugün öğrenciler, sosyal devlet ilkesine uygun İstanbul’da düzenlenen gecede konuşan ikinci karşılaşmamız. Bir defa kahve içmeye politikalar belirlemeyen yöneticiler Soyer, “İyiliğin ne kadar bulaşıcı olduğunu gittim, anlattım. Projede kurumsal hiçbir yüzünden çok zor bir dönem yaşadı. gördük” dedi. desteğimiz yoktu. ‘Hocam biz de yapalım’ n 4 çocuktan 1’i okula aç gidiyor. Gecede, İstanbul Büyükşehir Belediye dedi. Yavaş yavaş büyüdük” dedi. n Onca skandala rağmen dernek/ Başkanı Ekrem İmamoğlu, Mersin Gecede projenin destekçilerine plaket vakıf maskesi takmış tarikatlar Büyükşehir Belediye Başkanı Vahap Seçer, verildi. Komedyen Cem Yılmaz, sanatçı eğitimde cirit atmaya devam etti. CHP İstanbul İl Başkanı Canan Kaftancıoğlu, Gülben Ergen, gazeteci Cüneyt Özdemir, n Karma eğitimi ortadan kaldırma CHP İstanbul Milletvekili Gürsel Tekin, Candaş Tolga Işık, tiyatrocu Kaan Sekban da girişimleri arttı. Dayanışma gecesine “1 Milyon Kitap” projesine destek verenler de katıldı. siyaset dünyasının temsilcileri, sanatçılar ve plaket alan isimler arasında yer aldı. figen_atalay@yahoo.com EĞİTİM