Katalog

İKİ CUMHURİYET 13 OCAK 1979 r oşom gıael şeydır» dıyor Goethe Guzel dır evet. ozell k e Goethe gıbı butun orrrtnu cevres nın hoyronlığı ıcnde. Weımar duka ığının en yuksek gorev aşamasırd m dunyaya yayıJan ununun esr knğım tatmış *iır ınsan ıçın Pekı sırodon bır ınsan ıcın. hele yuzu gulmemıs gulemsrrış kı /OKC^I oır a r aya gelemem.ş. gecım sıkın'ısındon yakasını kjrtaramaTiış bır nsan ıçın, guzel değ I mı yaşam 7 Hıc kjşkunuz olmasın guze' Curku yasamın Korsıîı ycscTisıziık'ır rCnı olum Nedır olum 7 Yokluk Hıçl k Öbu r dunya rrasallarına ınananlar nanabılenler ıc n o um korkıınç oımayabılır belkı Ama belkı Ne var kı ınanmayanlar ç n oy!e mı'' Melıh Cevdet Anday, bır yazısında o'um doğanın ınsanlara en bu yuk armagamdır dı/or Obur dunyo masa !a rına ınonmayan btr ınsanın yokluğo fı'ozofça (yanı korkusuzca) ba«ab len b r sanatcının ge r cekcı bır yaklos n bu A T O /ıne de care s z yokloşımı bence O umden kork"iayan nsan var rrı dun/a da acaba1' Obur dunya rrasalına ınansın ınanrrasın h,c bır nsarı duşunsmıyorum kı, olum den korkmasın Cunku dunvadan gocenlsrden, b j g j n e degm hıc bır hobe r gelmemıst ' Ne ve lıs nden ne pe/gombe r nden ne hacıs ndon ne de hocasından Bır urkunç karanlık ka'şısın dayız Bu urkunc karanlığın karsısmda bır tek aydınlık var Dun/a gercegı Ustunde /aşadıgı mız acısı tatlısıyla (KI acsı doha agır basıyür) sudıregelaığımız surdjrmekîe dırend g m>z cunva gerçeğı gorup goreceğımız tek nıme' Yaş yetmış ışı bıtmış de r ler fa ınanma yın ona Yetmış /aş seksen yoşın seksen yaş doksan yaşın doksan yaz /uz yaşın özlemını taşır ıcnde, ıçının dennlerınde dıle gelse de ge'mese de acğa vurulsa da vurj'mosa aa Cennetın de cenennerrın de valnız ve yal nız dınya yuzunde oldugunu bılen bılmes gereken nıce genc var kı bugun Turkı/ede ve baş ka ujkelerde (o'negın bugun ıran da. daha on ce'erı Vıe'nam da Kore'de vb verlerdel o'ume kafa tutmjş, »utmakta dırenmışler ve dırenmektstiırler Bır ulku (bu sozcuk yırmı yıldır Turkıye de cok kotu b r an'am kazandıgı ıcın onun ver ne henüz kırlenmemış rezilı cıkTicmış b'r sozcugu ıstemeve ıstemeye kullanarak dıys'ım kı) bır ideal uğruna olumu. yanı yok oiıro^ı hıçhğe atılmayı goze alan gencecık nsanlar sa'rrrs sarmalamıs ctalıgı B r ıdeal uğrjndo olen olene o'dtren o\ «Y: ÖLAYLAR VE GÖRÜŞLER içt DIŞI BiR INSAN Vedat GUNYOL mek gelebılmek boşlı başna kr.andırıcı bır oa,dır He.e bu arma toplantısı bır olum yıl donumjnun gunu gununs hesaplanmış kılı kırK ycron tıtızugınden uzak, beyl k anma torenlerı n n cok otebinde zamanı hesaba katmayan ıc ten yurenten gelme bır top.ontı olu sa bugun ku topluntı g bı daha bır Kivanç vencıdır O ku unuzun degerb lır yoneîıc erım jegıtımcıien nı ve onlora yuroktep katılan aydın oğrencılerı nı bu guzel g rışımlerınden dolayı soygıyla sev gıy e Kjtlarım Sabonattın Eyuboğlu'nu bıze anıat deseler ne yaparım dı/e duşundum bu toplantıya cagrıldıgım qjnden b j yana sonunda şoyle bır soruca vard.m ve dedım kı kendı kendıme onu anlatmanın en etkın en kest rme yolu onu ken dı agzından konuşturmakti' Onun ıc i ş mdı "izlere Sabahattın Eyuboglu nun Softalık adlı b r denemesını okuyacagım ızın verırsemz tab ı Ana bu ora yıne duşundum «Pe\ı onu ksn dı ağzmaan konuştur amo yıne de bırkac soz et» d ve zorlasalar dıretseler kı oıretecege benzıyursuTuz ne yaparım O I L b'rkac soz cukle no9ıl oze'lerım dıye ka'a yorduTi Sonun da agzıidan duşurmedıgı ve duşjncesıyle da/ ran.şıylo yaşamına egenen olan Ikey anırrsc dım Bu hepınızın bıldıg Mevıâna turbesının baş koşesınde yer alan b r ozdeyışt r Ya olduğun gıbı gorun Ya gorundugun glbi ol Sobaiattın Eyuboglu gercekten bu özde yışn adamıydı yanı ıcı dışı bir adomdı Yaşa mı duşuncesıne duşuncesı yaşamına ters duş memış az rostlanır bır ınsandı, gosterışten u zak ozentısız bır nsan Usta bır denemecı yalın blr düşünce adamı yamon bır sanat tarıhçısı olan Eyuboglu, ayn ca bır usta cevırmendı Fransızcayı onun ka j a r kusursuz bılen ınsana pek az rcstlordınız Ama bu dılı bu cok ıyı bıld gı dılı rııc ae b ı Fransız g bı gırtlaktan sesler cıkarmaya ozen meden dupeduz bır Turk gıbı ama dılın butun ıncelıklerının hakkmı vere vere konjşurdu Ne den 7 Çunku Frans zcayı bır Frans z g bı Fran sız ağzıyla afrası tafrcsı, sıvcsı edası/la ko nuşTiak dupeduz bır /apmacık oljrdu «S z ak lı başında h cb r Amerıkalı bır ırgılız b r Fron sıî gordunuz mu k. Turkceyı bır Turk gıbı ko nuşmak ıcın gulunc olma pahasma, kendmı zorlamaya kaıksn» derdı Dogruydu N ye ,alan soy lyeyım ben Sabohattın E yuboğlu nu yakından tunımaJan once, Fransız cayı b r Fransız g bı konuşmoya ozen goster r dım bunda bır olcude ba 9 a' ya u'astıgımı da sonıyo um Ama onunla bır arada cevır yap moya başlcyınco go'dum k Fransızcayı Fransız gıbı konuşmaya meteıik vemever bır ın san Fransızcayı benden on kat daha ıyı bıl' yo'du O zanan hızayo ge'dım Şımdı yabancı bır dılı, bır yobancı gıbı konuşmaya kendmı zor loyanları gordukce ıcm ıcın gülmekten Kendmı alamam D yecegım su Sabahotiın Eyubogiu, gos terışe deg ! oze cleger ;eren bır adanndı Yan oıuugu gıbı gorunen gorundugu gıbı olan ol rruş oian bır ınsandı ve bu icltyle dostlanna yakniarına ornek olurdu Ş mdı okuyacagım /aziain n başlıgı Softal'k tır Sabahattın Eyuboglu softalıgı /ererken as ıında adıno hoşgoru denen ne yaziK kı Dugun top um /aşcınımzda pek az rcstlanan rastıanır olan b r erJemı ınsan, ınsan yTpan erdemı sa vbnu/or Bu srdem onun butun dusunce ve ey lem yaşomını da ozetler aynı zamanda Sobahattın E/uboğlu bır comert, bır ıcten yurektı Bu koca vurek durdu gunlerden bır gun tam uc vılı cşkın bır sure once Ama ba kıyorum buica guzel ınsan aegil mı kı bugjn onu anmak ıcın bır araya gelmış oyleyse d yo rum kendi kendıme Durmamış bu yurek çor pıntılan surup gıd /or eserlerınden. anısından sız genclere doğm tıtresım'er sala sola » Yer darlıgı neden y'p /eremec1 q m Sabahat tın Eyubogiu nun Softalık adı yazısını Mavı ile Kora adlı yopıt.ndan okumanızı dıleyerek yazı TIO son vcıyorum 7 Milvar Dolar Nerede ? N asrettın Hoca'nın en yaygın oykusu hangısıdır? Ha nı adam yuksek bır agacın t»pesınde bındıgı dalı kesıyormus Hoca gecerken başını kaldırmış Duseceksın1 du'ene Y rT ncı vüzyıl dunyas nın yenı bır n teiıgı bu Olumu y o ' o m o ' i h cs sa<"nok gen de KOlonıara guze, gjnler saglarak umudj/'o Butun bunion Sabahott r E/ubog>uiun a tıncı o um /ıldon^mu dola/ısı/ie dJ3unuum Sabaha'tın Evubogu da b'r baktmo o urru hı ce savmıştı 1960 /ıllarında gsc rdığ bır y j rek bL.n3lımndan (ka'p kızmden) sonra uzun sure vaşayamayacağını ı/ıder» ıyı/« biııyordu Doktor arm uyarı anno yan cızereK ^aşad g su'ece sunu ıcme olursun b j i u yeme olursun yo'lu dOKtoriukca bj/ruklar dısında «ne kador yasarsam dıled ğ mce gonlumce yaşa/ayırrj dıyerek ıck sını sıgo'asını kısıtlamcdan sur durdj g j ıle r ını «a'fnış'an son'a ınsan Turkı bedava yaşıvordu"» dı/erek y ede 1973 /ılırın 13 ocakıpda ayrıldı Sabahatt f E/uboğ u dınyam zdan /a< nıp sız anmadan olume hazırlıKlı \asaTiaan kıl p i / ı odun ^er meden Dunyarrızo renk. ruh katmış ınsonlan so dece o'um /ıldönumlennde anmak bır geıenek o'muş ATia, bu ge e^eğ kınp ıcnde /ueğ i de yer otmış ınsanlcrı olur o maz anlcraa an manın guzellığıne erm ş nımseienn var'ığını mın netle sk r an a anTOnız gerek Kad koy Maar f Koleı 'i n 2 mart 1976 »or h>nde Sobahattın E/üboglu ooına düzenled ğı bır anı toplantısndak konuşmaTi bjra/o aktarrrak ıstıyorurr O toD antıda şjniarı soy'emıştım gencecık dmlo/ıc ler karşısmda «Sobahattın Eyuboğlu gıbı bır ınsanı an maı, ıcın bır araya gelmek hel« çoğunluğu gen cecık kofalardon oljşan bır toplulukta bır ogrercı mr aydın oğrencı tODİuluöunda yakın u zak dostları hısım nkrabalorı IIP bır orayo gel Oykunun gerısını anlatmıyorum 1960 larda blz de bındığı dalı kesenlerı sureklı uyardık (Uyardık diyorum, cunku uyaran yalnız ben değılım) Gucumuzun yettığınce bagırdık Ulkenin bır uçurumcı suru'<lendigını, çıkmaza saplanacagını yazdık Yanıt ne oldu 7 Kufur, baskı, tutukevı, hapıshane ıskence Sımdı elektrlkler kesıldıkçe, kentter karanlıkta su=uz kaldıkca kuyruklar uzadıkca, şehırler yasanmaz nıtelıge donustukce otobusler tren'er bırbırıne carptıkca traflk duzenlerı korduöum oldukco toplum bır kaygan duzende tekermeker yuvarlondıkca kanlı keşmekes sıkıyonetırrı zoruriu kıl dıkco komsu komsuya dusmon'c;tıkça fıyatlar basını alıp gittıkce servetsefalet ıkılemı demlestık';e, dunku uyarılartn ne denlı yerırde cldLgu anlcsılıyor Ama isısten gecmıştır Oncekı gun cok tıra|lı ve cok renklı bır gazeted» kocaman bır baslık gordum * Demıryolla1'! car cekışıyor » Ve altında hobsrier « Toplu tos macıltğa hcksız yere sırt cevırdık Turkıye ve Guney Amer ka ı '<plerınn aksıne ABD ve Sovyet'er Bırlıgı q,c, gelışm s u keler denıryolu taşımacıiıgına karcvolundon fazlo dce r ve'iyor» Gazete artık koy kahvelerınr^e tart.cılan bır konuyu yansıtıyor Pekı, acobo neden HBD ıle SSCB de demıryolları tasımccılıgının durunu oyls de Turkıye ve Gu ney Amerika ulkelerınrie bcyle 7 Bakın Guney Amerıka ile Turkıye arasındakı benzerllöp Guney Amerıka kara yollarnda yolcıınun yüzde 90'ı yu^un yuzde 77'sl, dsmıryollannda yolcunun yuzde 8 ı ve yukun yu?de 22'sı tasınıyor Turklye'de yolcunun yuzde 95't. yukun yuzde 64 u karayollarında yolcunun yuzde 5'ı yukun yuzde 19'u demıryol'armda tasınıyor Sayılar arasında bu ne benzerlık7 Acaba bır raslantı mı b u 7 Yoksa koku dısarda bir somuru duzeninln rakamlara eşonlamda ve esd»ğerde yansıması mı? Eger bu soruların yanıtını merak eden varsa, «20 ncı yjzyılda somdru nasıl yurür» sorusunu da kurcalamolı Nlçin «toplu tcşımacılığa sırt cevırıp» Ataturfc un «demır ağlar» polltlkasın' ayaklar altına aldık? Nlçln her yıl Ihracattan gelen tum dovlz aelirlnl dışordan hcm petrol almak Icın yaboncılara verıp aldığımız ham petrolun yuzde 40'ını ulasıma harcıyoruz Dışa boâımlı otomotlv endustnsını devlet ellyle nicın pompaladık 7 Butun bunlar mıntarofillcıh mı gercekleştl? 1979'dan Ne Beklivoruz? J Egitimde Disiplin Sorıınu Evet unümüzden altı bln yıl once M sırlı bır rahıp şoyle yazmış bır taşa «Artık dunyamız bozuluyor cocuklorımız saygısızlaşıyor ana baba larının sozlerını dınlemıyorlar» Gunumuzde de pek cok yone tıcı ana baba ogretmen Mısırlı rahıple aynı kafada onlor da dunyanın bozulduğu kanısın da gelecekten ka/gılı Onla ra gore de gençllk başkaldı rıcı uyumsuz değerlere soy gısız Ne ahlak ne kural O kullarda derslıklerde hemen her gun bır olay Hanı nerdeyse ızlencelerı (p'ogromlan) ^kendılen yapmoga kalkışuQok, yonetıme el koyocak ogrencı ler . ^ 6 Mehmet BASARAN ma/an koşullar yarataTiom ş sak ışlerın yolunda gıtmesmı ısıeme cabaları uygulanacak bcskılar yasaklar cezalar bo şunadır Gelşne cagınoarcılerı suclamaga kalkış~ıadan once, egıîım ogretım anıayışını ya şama ortomını gozden geçırebı'melıyız Örneğın bızde. Sabahattın Eyuboğlu nun bır yazısında belırttığı gıbı «Okul bır yono ceker cocuğu oıie bır yana, devlet bır yana, eş dost b r yana s nema bır yana radyo tele vız/on bır yana Bu degı ş k etk ler bırbırını tamom ladığı her bırı cocuğa bır baş ka değer kattığı zoman mese le yok ama b'rbırıne karşı koy du mu dış b ledı mı toş ottı mı, cocuğun holı dumandır Ya ışı oluruna bırakır ya da Bır cocuk duşunun kı on beş ya şında hâla bcbasından dayak yer kufur ış tır annesı ayakla rını y.kar amcası rakı ıcırır doyısı oruc tutturur enıştesı okullar oğretmenler aleyhıne ogz.na gelenı soyler Og r et men Beethoven ı over radyodan alaturkanın en bayogısı dınlenır > Goruldugu gıbı «dısıplın» ko nusunda ef> az tsuclu» olon cocuklorımızdır bu durumdo we' akıl sağlıklarmı koruyup surdurebılmelerı <J« cağdoş bır mucıze Sevgı anlayış yakınlık be sın kodar onemlı gerekS'nımıdır cocuğun, henuz gelışımın' tomamlıya"iamış olon bedenı kafasıyle coz'jmleyemedığı bırcok sorunla guclukle korşı korşı OKTAY AKBAL 1979 dan ne bekllyoruz'' «Voriık Yı!lğı»n!n soruşturmasında bu soru sorulmuş Hep bır seyler beklerte' <Godot>yu beklercesıne bır tutumla o bır şeylerın, hem de ıyı, yararlı «bır seylerrın gelmeslnı beUie'sek ıyı bllelım, hıc bır şey gelmez, gelemez1 Kendıllğınden olmaz hıc bır değısme, lyıleşme. Blzden bır caba ister, ozve. rı ıster elbırlıgıyle o konular o soruntar ustune yurumek gerekhdır Oturdugumuz yerden 1979 bıze barış, esenlık, guvenlık, ekonomık rahatlık getırsn demek, bunu belırlı soyıda polılıkacılardan beklemek başcramadıklorı zaman da onlara kızmak, «bunları umut sandık, boş çıktılar» dıye kopurmek yanlıştır Variık Yılngı'ndakı yanıtları okudum B,r kacını sıze de sunmak ısterım Basaran Mıllı Egılım olanında ne bekledıgın' şoyle anlatıyor «Tonguç un bır tutumla ı$e sorılmak Ulksnın koşullarını, olanaklarını bılımsel bır yaklcş'mla ırdeleyip, he r durumda cesurca verilecek kararlarla b rseyler yapııabılecegıni dogrulamak Tonguc un yaptıgı gıbı oncelıkle çagdcş bır anlayışla ogretmen yetıştır"p sorununu bıze gore, kokiu blr cozume kavuşturrnak Amaçlanan egitım duzenıne ıslerlık kazandıracak nıtelikt» oğretmenler yetıştirilmedlkce tum girışlmler, lyi nıyetler havada kalacaktır » Talıp Apaydın'ın dedıklerı «Yıllar yılı dogrular ve gerçekler yazıldı, soylendı Ama kulak asan olmadı Demokrcsı adı altındo acıkgoz, kurnaz ama ıctensız polıtıkacılar buyuk çogunlugu henuz bılmclenmemış halkımızı yalan dolanla kondırıp, oyunu alıp yapacaklarını yaptıtar, utkemızı bir bataklığın ortasına getirıp bıraktılar Yılların birıktırdıgı bu sonuç şıp dıye kesılıp bıtmez Nedenlerı cok çesıtll, cok derınde Namuslu ve halklan yana b r yonetım, yavaş \avas sabırla cozebılır cncck > Alı Dundar da egıtımın onemı ustunde duruyor «Bırtakım laf ebeliğlni gerıde bırakarak toplumun toplum ıçındekı ınsanın, doga uzerındekl denetımını egemenlıg'nı arttıracak, onu lyılestırmeye ve ırsanlık icln yararlı bır bıçımde yenıden uretmeye yarayacak, gerekll bllgı ve beceri bırlkımını kolaylaştıracak bır egitım yaklaşımı» istıyor Öykucu Dr Hacıhasanoglu'nun ozlemı de «1979'da Kamutay'ın duzenli bır bıçımde çalışabılmesudır Kaftancıoğ'u ıse şoyle dıyor «Ulkemizde politıka nın ve yonetlmın uc beş gedlkliye bırakılmış olması onemlıdır Sanat ortamının behrgın kişılennın politıkaya atılması, kağıt uzerındekı savcşımın ulke yuzeyınde ve polıtika ortamında da etkınlık kazanmas; zorunludur Bu gedıklı polıtıkacıları ortodon kıyıya çekmek zorundayız > Emın Ozdemır «1979'dan bekledığımız ınsanlıgını yitırmıs insan kanıyle beslenen çetelerln kokune ın Imesıdır» Şınası Ozdenoglu «Radıkal çozumlere gıtmek zorunludur» Partılerın laf yarısı, radıkal harekete olanak vermedığıne gore 1979'un Turkiyemız ıcın daha olumlu ve basarılı bır yıl olmasını beklemek gerceklere ters dusmektır Salıhoğiu «Başbokania arkadaşları kendıler nden daha ıyı bır secsnek olmadıgı dusuncesine dayanarak dsğit, olumlu ısler yaparak Iktır'arda kaimaya bakmalıdırlar » Aydınlarımızın, yazarlarımızm bır boluğunden cumleler sectım sızo 1979'dan beklenen yapılması ıstenen şeyler nedır 7 Hemen hepınızln ıstediklerı ozledıklerı . Koklu cozume gıtmek gercek demokraslyı kurmak, eğltıme buyuk onem vermek, politıka alanını gedıklı kımselerın elınden almak Yanı hepsı demokratık yontemlerle, yollorla basarılacak ışler 1979 do neler olup bıteceqı, bıze neler getirıp, bızden neler goturebılec c gi yuzde yuz olrrasa da bulanık olarak onceden gorulebılıyor CHP bır ceşıt guvenoylamosından geçmıştir ıktıdardcdır daha uzun zaman da ıktıdarda kalacaktır Sıkıyonetım bırcok ılımızde ılân edılmısıtr hukumetle (am bır jyum ıcınde gorev yapmaktadır Sımdı ne yapmalı' Hep yıneledığımız gıbı. teror odaklarının cetelerınin ustune gıtmelı, halkımızı bu bezgınlıkten, ıçıne dustugu bu umutsuzluktan hele hele ahukumet tcsıst ceteler, eylemler karsısmda gucsuz mu 7 » kuşkusundan kurtarmalı Yonı CHP «gercek bır ıktıdar» olmalı, bunu eylemlerıyle kanıtlamalı Yaçar Nabı'nın «Yıllık» önsozunde yazdığı gıbı « Butun aklı başında ınsanlarımız bu yokuş aşagı gıdısı durdurmakta elele vermelıdirler». Halâ kara sabanla cıft sO rercesıne ders vermeğe colışanlar feodal kafoyla okul yonetenler dertlı Dısıplın Kurullarını gevşek Dısıplın Yonetmelığlnı yetersız buluyorlar . Sıkılarda, baskılardc orttırılacak «ceza»larda goruyorlar kur tuluşu Toplumsal yonetımde tılerıllklere» yandaş gorunenler bıle oğrencılere kızıyorlar Fabrıkolar ıcın duşunulen <ozyonetırm eğltım kurumları ıçln okla gelmıyor Bır zomanlor b j ulkede coğdaş bır yaşama ortamına donuşturulen Koy Enstıtulerınde bunun uygulandığını duymomışlar sanki Ortooğretım Disiplin Yonetmelığı boyle bır ortamda cıkageldı Bılındığı gıbı de, tepkıler le karsılandı T C KPLTTR SlNEMA OAiRES' ISTANBUL FİLM YAPIM VE GOSTERIM MERKEZI u yadır Kendne guvenı ozdır BaşansızliK aha korsıloştıkco karamsarlaş'r ya da hınçlo do la r her fırsatta ce/resıne za ror vermege colışarak kendısınaei es rgenen anlayış ve sevgının ocunu alır vurucu kı rıcı dokucu olur Kokenlerne ınmeden dovranışlarını boskıyla cezavlo korşılamak eğıtım dışı b r uygulamcdır Thorndıke 10f>8 ozycşam oykusu ncelemış, şıddetın baskının cezanın «oğrermeyn gucleştırdığını kışılıgı bozdugunu saptamış Dıs pl n kurullcrının yerını rehberlık burolarının alması gerektıgını doğrulomıyor mu bu d a 7 Zorln edındınlmege CtJhşılan dovramslar lepkıyle karsılanır Okulda baskı oltında tutblan cocuk d şarda canlı cansız bır varlığo zorar vermeqe yonehr Zoro dayonon du^en cabuk yıkılır Ceza baskı, nefret tohurrları secıcı suca t Cı davranışlard r Araştırmalor cezaevlerını dolduranlorın baskı ve şlddet kurbanları olduklorını ortayo koymuştur Ata turk un dedığı gıbı ıKorkutmacayo dayanan ahlak bır erdem olmadıktcn başka guvenırlıkten de yoksundur > Yurtta bir tren kozası oldu mu, Suleyman Demlrel Bey demec venyor Sorumlu Ecevit Hukumetldır. Her tur felaketln baş suclulanndan olan Morrlson polıtıkacısı, sımdı davacı rolune cıkıyor %Haydı 1960'ları bırakalım 1974 te Ecevit Hukumetı cek>'dlği zaman Turklye'nin dıs borcları 3 mılyar doları blraz gecıyordu 1975'ten 1977'ye dek Suleyman Bey ve ortaklarının marıfetıyle dıs borclar toplcmı 1 0 mılyar doları aştı Demek kı uç yılda 7 mılyar dolar borclandırmıslar Turklys'yl MC ortakları Pekı, bu 7 mılyar dola kımın cebıne, klmin kasasına qlrdi? Ya da kımın ışkembesinde sındırildl bunca para'' 7 milyarın hesobını kım verecek 7 Klm mi verecek 7 Bu duzende 7 mılyar dolar borcu; Işçı, koylu, kuçuk memur kucuk esnaf odeyecek, Suieyman Bey de televızyona cıkıp nutuk atacak, Kakokrası işte buna denır r« <ulu' M C ' d H79GOSTERILERI CES'Tll UlItLt»OfN İALf Çağdas İnsan Yetistirme Toparl ya'ım Eğıtımin arracı cocuğu kafasını elını guvenle kullanan. ınceleyen, soran oraştıran sorumlu^k kabul eden, davranışlarmı aklıyla auzenleyebılen, kendısının ve toplumunun sorunlarını çozmede etkınlık gosteren şbırlığı yapabılen kışı olarak toplumsal laştırmaktır Davranış bozukluklannın ko kenı topljmda, ya da eğıtım anlayışındadır Oncelıkle ona e şıtlık ozgurluk ıcnde başkala rına sa/gı d j y j l a n kendıne onem verılen cağdaş değerlenn demokrasının yaşandıgı, solunduğu bır ortam nazırlanabı mel dır Uyacagı kurallar sağlıklı tODlumun yaşamınm gereğı olmalı, cahşmanın verımını, o toplumda yaşayanlbrın mutluluğunu arttırmalıdır Ög renme gucluklerı ortadan kaldırılmış, yeteneklerıne ılgılerıne gore başarı'ı olma gelışrre o'a nakları sağlaTmış cocuklar, sag lıklı bır kışılığe kavuşurlar Guven, sevgı, onlayış, ozgurİLk ortamı ınsanı coğdaş ınsan yapar coğdaş değerlerle dona tır Yetışenlerde, yedığ nı hak etme colış*ıgı olcude yukselme. kımse/e haksızhk etmeme ınsanca yaşama sorjmUİLgu nu gelıştınr E/et eğ t mde dısıplın sorunu her şeyden once tcağdcş insanı yat ştırme sorunudur, eğıtım duzen mızı cagdaşlaştırma cogdaş t o p l j i ı olab Ime so runjdur Yonetıcılerin eğıtıcılerın kendıleırı /en 'eyebılrre sorunudur Ogretmen yetıştırme ışınm arap sac na donduğu, yannlarımızı golgeleyecpk bo/utlara ulaştığı yerde yosalardan, yonetmel klerden tuzuk lerden fazla bırşey beKİene mez Gunjmüzde «suc» toplum bozukluğunun yarattığı blr thas taiık» olarak gorulnekte, cezaevlerl ı/leştırme ev erıne, saglıklı blr çalışmo ortamına do nuşmektedır Akıl hastalıkla'inı lyıles'ırmede bıle or»accğ yoiterrlen coktan bırakı m s a Cik havada colıştırma sağlıklı bır yaşama ortornnda lyıleş tırme yolu tutulmuştjr Dorısı yonetıcılerımızın eğıt mc lermızm eğı'm kurum arımızın başna . KONUT İNSAAT ILÂNI İstanbul S.S. Günay Sos. Sig. Konut Yapı Kooperatifi Başkunlığından 1 İstanbul SS Guna, Soc Sıg Konut Yapı Kooperatıfı adıra 220 adet ışcı konutunu ıhtıva etmek uzere yaptırılccak konut ınsaatı 'npalı zarf usuluvle ve goturu bedel esasla'ino gore eks I me/e aıt teklıf şartnamesındekı şartlarla eksıltrreye cıkarılmıştır 2 Işn hesaplanan bede'ı 67 491427 lıra 65 kuruştur B J bede'e eks Itrreye aıt tek f şaı'namesındekı ve ınşaat sozlesmesı tasarısmda* şar'lar altmda konutların Emlâk Alım Vergılerı ıle ıskân ve ışletme ruhsatı harcları dahıldır 3 Bu ışe a t şa'tnarre er le ıhale evrokı Sos/al Sıgortalar Kjrumu Genel Mdurluğu Yapı Iş lerı Daıresı Başkanlığı ıle Sos/al S gortalar Kurumu İstanbul Emlâk ve Inşaat Mudur'uğunde gorulebılır 4 Eksıltme 121979 gunj saat 1030'da Sosyal Sıgortalar Kurjnu İstanbul En!âk ve Inşaat Mjdurlugunde ış sahıplen tarafından kurulaca< hale kom.syonu marıfetıyle yapılacak kes n ıhaıe Sosyal Sıgortalar Kurumu Genel Mudurluöunre net celend»rılecektır Muteahhıt ınşaat sozleşmeE n ıs schıb Kurum ve Kooperotıfle muştere^en ak'e'iscek oderreler Kurum tarafından dırekt olarok muteahhıde vapılacakt r 5 Eks ıtmeye gfebı'mek ıcm steklılerm a) Muteahh tlık ka n es i ı (B gurubundan ışın hesaplama bedelın 2 3 u kadar) b) Teknık araçiar bı aı s nı c) Sozleşme tasarısın P 5 Taddes nde ka yıtiı te<n k eletıanların colıstırı'acağına daır îaahhutnarnesm ınoter tastıkl \ d) Sermaye ve Kred olanaklarını acK'ayon malı durum b i r s 'Bonka can) e) Mjrocaat tarıhınis taohhudu deva'n sden ıs erını acıklayan bıldırıs n f) Mu r acaat tar hıne kadar 'am olarak boşarılon ışler bıld * sını, ekleme suretı/le ıhale tanhınden f ha'e gunu horıc) en az uc gun evvelıne (29 11979 q ı n j rrs«aı saotı sonuna) kadar Sos/al Sıgortalcr Kurütıu İstanbul Err'oy ve Inşaat Mudurljğtne voz ı muracaatta bulunmaları, «Yeterlık Belgesıu olmaları ve ^e'erlık belgesını kapalı teklıf zarflamo koymaları sa ttır 6 Gecıc temınat mtKtan 2 038 492 83 TL o l j p ısteklılerın Sos al Sıgortalar Kurumu Istonbul Em âk ve Inşaat Mjrlurluöune yatı r ar5< makbuzjnu veva geCicı temınat mekub iu kapol eklıf zarfmo ko/Tioları şarttır 7 Isteklı'erın kapa'ı }°k f zarf r ı makouz T jkabılınde ıhole komıs/onj bas'aniıgınc ıha e saat nden engec bır saat evvel vermeler sarttır 8 Kurum Yeterl k belges n /er p vememek * te ve ıhaleyı yapıp yaprr>ama<ta ve/a dıledığıne yapmakta serbestt r 9 Telgraf le muracao* or ve pos'adakı vakı gec kmeler kabul edı mez 10 Beied e'erce ılanlardnn alınacak vergı ve resımler mutsahnıt frrralaro a * oiaooKtır Ancak ıhsle yapı mad ğı nkri.rde beledı.elerce ılan ardan ahna rak verg /e resımler koopeat f tarofından odenecektır Keyfı/et ılan olunur (Basın 139) 415 „ ia i| II Kıyım Makinası Egıtırrde «dısıplın» sorunu, elbette cağdoş ınsan yetıştırme sorunu olarak duşunulmeh. yaratılan coğdaş eğıtım ortomında cağdaş davranışlar edın aırme amcclanmalıdır Toplun o toplum yonetımıne eşıt hak larla kaiılacak bır bıreyın edın mesı gereKen temel erdem c taatı. cevresıne, toplumunun sorunlorına sırt cevırme olomaz Duşunmek. duşundüOunu ozgurce soyleyebılmek, sormo<, araştırmak, edındığı bılgıyı becerilerı kendısının, toplumunun yaşamını lyıleştırmede ıse yaratmaktır onemlı olan Bırlıkta ış gorme alışkanlığını, hoşgörülu olmayı, sorumluluk duygusunu gelıştırmeyı, yaşayarak gercekleştırmelıdır k şı Her ınsanın ılgılerını, yeteneklerını ortava cıkarıp gelıştıren ortam sağlıkh ışlerlığını saglayıcı duzenı de yaratır Dunyoda yetenensız, başarısız ınsan yoktur diyor cajjdoş eğıtbılım zorıa baskıyla gelışmelerı durdurulmuş kotu koşullonn ağırlığı altında yaşomdan soğutulmuş, suca ıtılmış kordjğum holıne getırılmış ınsanlar vardır Nıce degerler yok olup gjtmekted r bu yüzden E gemenlerın egemenltğını pekış tırme amacı guden okullar, sağ lıklı duşurımenın duyorlığın ge Itşmesmı engellıyor, toplumuna kendıne yaboncılaştırıyor kış yı Uygulanan odullendırrre değerlendırme, cezolandırTia yontemlerı onur kırıcı bencıllığı, kıskanclığı, kın duygulonnı komcılayıcı Yuz bınlerce cocuğu sınıfta bırokarak nesnel olmayan olcu'erle bırcoğunu fsuçlu» sayarak bır tkıyım makinası» ışlevi surdurüyor halk cocuklorı ıçin klasık okul . Toplumun ekonomık sosyal yapısının eğıtım kurumlarına yansımoyacağı düşunulemez Toplumdo b r degerler kargosa sı, buralım yaşanıyorsa oku! bjnlardon arınmış bır cada» olorak kolab lır m ı 7 Suc tohum lan taşımoyan suca hazırla 0»> Oco. Curron.. .»00 '*00 OcOi »07' .O. '1» Ovtfm W H « H <to« SINEMAS SPAf^TA KUS * »^••<»9. ÇSCS B« * "• > > 0 IC 1VAN " 0» ntı.o» ?SC8 B T < n O«NCE 'MEATRf »* T C M £ I k *« AL N NtcOı * ")ANC " * *E , vAi?rft T rı r 6*1. L t ' Cl*SS NG t T f ü î N L* tor • L SSC6 '6*o«» COCO« SNEMAS • O«CıOı .« OA^CIr c ASS *AN»O« cocu« Ûe«» < * Oco. 70 O'oı ? ' Ocoı »rWnM 4 00 cum» '9 00 cumo ıe»f ) 0 0 oo;o • oo » •so eoıso>• SINE.«*OA t D t l T A I UT«»LAMALA»ı CUNUMUZ «LMAN rOMETUENLERI S9'* OCO» COf50 'i|>J 9 00 r Oco» oer^amot * 00 .u~ıo '900 M Gfl • " r n n » * '«ssonae' It Ocaı (Basın 10375 420) DUYURU İSTANBUL SULAR İDARESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 1 Kent sınırları ıcınde /a da dışında tum şebeke vakıf su ve ısole borulan l e ılgılı kazı ve kaploma ışlerı şartnamelerı cercevesınde kcpalı onerı a ınmak suretıyle eks Itmeye cıkarılmışt r 2 Işın gecıcl guvencesı 130 000 TLdır 3 IsteK'Herın bır kez de Sozleşme konusu 4 000 000 TL mertebesınde su gaz ya da elektrık ışlerıne ılışkın hendek açtığını ve toplam olarak 1 000 000 TL lık her ceşıt yenı yol yaptıgını, yo aa bozulan her ceşıt yolu onararak eskı durumuna getırdıgını bıldıren belgelerı gostermelerı gerekır. 4 Eksıllmeye katılabılmek ıcın ıstek'ıler en gec 19 Ocak 1979 Cuma gunu calışma saat sonuna deg n Idare den Yeterlık Be'gesı almak uzere başvurmak zo rundadır Ancak Idare Yeterlık Belgesını verıp vermemekte serbesttır 5 Dığer koşullar 250, TL karşılığında Idare mız veznesınden alınobılen Teknık ve Genel Şartnameden oğren lebılır 6 Istek'ılerın en gec 23 Ocak 1979 Salı gunu scat 1100 e dsgın Teknık ve Genel Şartnomelere jygun kapalı fıyat onerılerını Beyoğlu Ist klol Coddesınde bulunon Idare Merkezındekı Zobıtlar ve Kararlar Mudcrlugune vermelerı gerekır 7 Idare eKsıltmeyı vapıp yapmamokta ya do dıledığ ne yapmakta serbest'ır (Basın 10155) 407 FRANSIZCA STRASeOURG UNIVERSITESI MEZUNU BAYAN ÖĞRETMEN TARAFINDAN FRANSIZCA DERSI VERILIR. TEL 58 68 96