Katalog

DÖRT CUMHURİYET 18 Mayıs 1975 ME?!... N£ DtDİN ASDULCANBAZ 0EKÎ PLÂJIM OWAJ(M& ? EJiRiNMİjf/M BtH SENÎM7 Ö RAZİYE 8 t'nutm* ypger. riestekledıgir. bir ls+e sarier* ksf* ile or.aylamakla yetinme, elinln emeği ile d> kanş ona. Yaprr.ak, elle yapmak, aklın p<?nceresır.i açar, harasını tazelendirir, ona umrna yacağın kadar güç kazar.dırır. Ben, olmasını istedıgim bir işe karışmadan duramam. Aklımdan bır düştinee ml geçirdim. onun nasıl uvgulanacagını merak ecerim. Hem de tek başınıa, yani başkasını, başkalannı, bır:ak:m m » <murlan, kurumları, demeklerı araya katmr.dan. Gıttım ateşçi oldura. Sana sonra ayrıntılan ile anlatınm bunu. îstersen elbet. Ben de: Isterim elbet, dedım ysrasça. Dalkavukluk izlemmi uyandırmamaya çalısarak. ya da burada geçıreceğim günlenn, dınlemeye çok hevesli bın gibi görtuımetn yüzünclen sıkmrı içinde geçmemesını sağlamak ıçın belli bellrsız bir onlem olarak. Danm sanki bunu, benlm bile açık «»çlk düşünmedığim, bir sezi, blr duvgu g;bl ıçınden şeçer.i anlamı«s gıbi bir an durdu, once yuzume, sonra önüne, baktı, sakallarını tuttu Ben Ateşçilik et+lğimlzi durmamıstım, d)v»rek konuya gerekJi öneml verdıgimı anlatmıs oldum Dayınv S?n dok+OT Sch'veUzer'l bilir ml«in* diye sordu. Bu adı or.ce baska blr ad'.a kanştınr gı'ni o'.d'im. lyı kı acele etmemişim, az sonra doğrus'inu buldum, hanl şu Afrika'ya gidip nraria hastahane açan misyoner doktoru. Sevmozclırr, da.ha doŞrrusu biz arkadaşlar sevmezdık, onu, yaptıgı ışe duşçülük. ya da gtfstenş.. buna benzer saçma bir şey diye bakardık. Dayıma Bılırım. dPdım dudak bükerek Dururuz uzerinde bunun. dedi. Arrıa ben. doktor Schueitzer'in hanpi nfdpnle araya girriiğini anlamamıstım. Bunu çok sonra anlattı bana Dayım başka bir fotoğrafın önünde d'irriu. Bu fntofrafta îngıhz. Amerikan kolle.tlen o*rencıierımn toren kılığında yırmi otuz genç, hir sa'.onda avakta duruyorlardı, ağızları açıktı tiimunun. kaşlan çatılmış, karşüarındakı bır r.oktava bakıyoriardı. Davım. Kalabalıkta arama, dedl, «rica» blze d&nuK duran bemm. koro şefi. Gururla goğsunü kabarttı. Inglltere'deki ögrencuıg: sırasında çekilmiş olan bu resimde da Yazan: Meüh Cevdet ANDAY pmın gençlik haürt e^nnçyı çok :çerdim. N"edense o zaman da «;akai;ı oldufu sanısına kapıldım ve sanki fotografa degıl de. o s.nıfa bakıyormusum gıbı, dsyım bır az dor.se sakalh nlup olmadıjını gbrecekmişim grıbi baş'.mı saSa sola uzatt^m. Bu yanılgı ııtandırdı benı, da yımın gözünden kaçmamıştır dıve da>unerek. Veniligim, yabanrılığım, acemıleştiriyordu benl. Durarda. o resmın yanmda, daymıı tütun balyeleri arasınna, darıa otede kslabalık br salonda konferans ver'rken gö«=*eren ıkı foto*raf daha vard:. Runlann dı^ında kalan fotograHar ise. üikenın çesıtli verlerLnden a:mmış porünu fotofraflarıydı; fakat bu gorumil*rm içinde tami ıylı'der. modçrn divebileceâım yapılar, bacaiı seratar. onunde bir takım zavallı ja da acaiD. urun'ülu ınsanlann durdugu su kanallan, hizar!?.r uoze çarpıyordu. Hepsmın bır oyklisü vardı her haldo. Dayırn soldakı odanm kapısını açtı gırdı lçen. Ben de onun arkas: sıra vurudüm. Odada ilk pözume çarpan. tam orta yere yerlestırilmış. üç şıitplı bir yer yatagı oldu. Faşka eşya voktu. Fakat duvarlar. buranın, evin müzesi olduğunu düPÜndürecek bir zenfrfnhkteydi. En başta tabakaları saymahyım: Bunlar. yerli re yabancı olmak Uzere, seramik sanatının en «eçkın ornekleri ıdi dıvebıhrim Selçuk ve Iznık İ51 olaniar ö?elhklp dıkkati cekıyordu. Ortflsında ve'kenlı resım bulunanisr çnğıınluktaydt. Kırmızı üstüne rr.or iilelı ve yeşıl yapraklı buyvık bır tab?ka tara ortaya asılmıştı. Bunun TR^kpnt 1si oldu*unu sovlpdi dayım. Tabakalardan sonra. bir duvar bastan ba!>a roprodüksıvonlarla donartn;stı. Rembrsndt'ı vp Hubens'i ilk bskısta seçtim. Ötekilerın hemen tümu dıyebılirim, izlenimci re^sEmlann yapı^larıvdı. Dayınv , Tam sana gfire blr cxla, öyln dpfil mi? dedi Sonra: Burarta knnufcadıjfrm ldşilerin çogiı. dlT» ekledi, resinâen. seramikten hic anHmayan kmler oldu. Onların bu odada çektikleri sıJantiyı dasuridükce yukarda kıs kıs gulerdım. Sonra kolamdan tutarak beni gere Ğs&n çtkardı doŞru tüieklıgin yanma götürdü. Sılâh*an anlar m:sı:i? diye sordu. Yünlmp deln Re^ici bakışlarla bakıvordu. Bıraz. dedim. Dedi^ime aldirmadan tilfekîiktekı tüfeklerden birini aldı. Bu Vinçester'dir, rtedi, en güvendığun tuîegim. Onu yerin« koyduktan sonra, tftekileri parUe göstererett surdürdü konuşmasını Olaylı Yıllar ve Gençlik Harun KARADENiZ Sol, güçlenmeye devam ederken egemen sınıflar bölme ve parçalamanın planlarını yapıyorlardı losn . ipTf) arasındalri on yıllık donem. denebılirkı ofrencl eyiemlerlyle doludur. Bu dönemdc'<\ bazı olaylar kendi!i*inden doğmuş. ban olaylar ıktidann kı=kırfması ve buna kmrşı tppkl hiçıminde oluşmııs ve baıı olaylar Ise derrimcüer tarafından planlanarak gerçekîeştirilmiş oIsvlardır. Btlrün bu olaylar, c«s'tli yönl«rden sıralanabilir, rürlere ayrılabilir TB degişık ölçtlIpre göre analiz edilebillrler. Öftr?nri olaylan gerek Tllrklye'd* eerpkse dünyada dpftışık açılardan elp ahndı. Örnejın bu nlaylann pvkolouk. sosyolojık. b'.yolojik bunalımlarla açılclanma ya çalişıldıgını phrüyoruz. öıe yandan. gerıçlifı dÜTerjı de*i^tirecek bır toplum re Uretım dısı bir grup ve hatta bir ayn smıf gıbi e'.e aian gbnişlpr de var. Bütün bunlardan ayrı olarak eençlîğm ışçi sınıfına yardım edebılecek bır kitle olarak değerlendirilriıgi de bılinmektedır. Ben burada şu va da bu açıdan bır analiz yapmak yerıne 1960'dsn, 1970'e kadar oian gençIık eylemlerıpin han<r! tarilre g ılizjs duzeyinds o:dug;ır.u n'angi m!ir;ç r!jîe^înepv:<pn tür eylMtıîtrt Iratildığmı. bir başka deyişle 1960'lardan. 1970lere nerelerden geçilerek nasıl gelindiğıni tesbite çah=acagım. Ben bu kitabı hanrlamaja niyetlendığim anda herşeyden once «olanl?n tesbit» çahşması diye işe ba^ladım. 1960 jnlından 1970 yılına kadar bir çok gençlılc olayına karıştun. Bazı olaylarda coşkuyle yürüdüm, bazı olaylarda bılinçle. Bazı olaylaroa ıse hem çoşku hem bılınçla yurüdüm. Bazı olayların duzenlen Kalkınma soyut bir hürriyet sorunu değil ekonomik bir sorun 196869 DÖNEMi GENÇLİK IÇiN DE EN BiLiNÇLi VE EN HAREKETLI DÖNEM OLDU. ANCAK FiKiR AYRILIKLARI, BÖLÜNMELER; SUÇLAMALAR VE SAPMALAR BU DÖNEMDE BAŞLADI mcnlndn (törev aldım, kışılerden birt oldum. Kavgalara katıldım, çatışmalarda tarat oldum, 1970de ise gençlik eylemlerınin vardıgı noktada çogunUıfa ters düştüm re biras da sıhhi sebeplprle olaylardan çekildim. 1970'den sonra ise bütün oHro bi'enleri izledım. Bugün 1975 Türkiye"sinde bır çok şeyın degiştigini ve fakat bazı şeylerin ö>elliklp egerren sınıfm taktıklennın ve genoliğın içine diistügu, düsuruldüğu hataların deÇismsdijjini benzer biçimierde sürdugünü gördüm. özellikle yenl kuşaklara faydalı olabilmek bakımından 10 yıllık dönemın genç lik olaylannı yazmaya karar verdım. Ben bu çalıyms boyunc« hiç lclmseyi hainlikla veya ıhanetle suçlamadım. Amacım bzellikla gördükleriml «ktarmaic ve benım daTramslanrna neden olan olaylan açıklamak ve bunlan herkesin bilgisine ve eleştirisine sunmaktır. Bu çalışmayı tarafsız olarak yaptığımı söyleyemem. Çünkü ben tarafsız değilim. 1989 yılında Türkiye'deki gençlik kuruluşlanna hakim olan ve bir ölçudp. de TÎP'ı ele geçıren, bblen bir akırmn karşısında yer al dım ve bu nedenle gençlik içinden tecrit edıldim. 1966larda baslajnp 1969 yılı içinde gençhk örgiitlerini ele geçiren görüç. bu »kımm temsilcilerince dogru devrimd görtiştü ve adı cMilll Demokratik Devrlm» Idi. Bana eore ise. anarjist nitelikt* hareketlerls son tahlilde cuntaya oynayan ve eylemin BncÜlUgünde «Asker sivll aydm rümreye» fazla ver veren ve lççi sınıfını bllınçlendlrmek yerlne onun *• dma «Asker sivil aydın îümrey1P» bırükte lktidan ele geçlrmeye yönelık ve gerçek bir MDD ile llgısız bir hareketti. Bu nedenle harekete kaülmadım. örellikla DEVGÜÇ olayında oldufu gibl bu harekete karçı çıktım. Kar?ı çıkıslanmın «snucun da «OportUnist>, «Paslfiat» v» • Hain> ılân edildim. lS69'da öğrend eylemlerlnln v« Türkıye'nin geldigi nokta özellikle öğrencilerin ve bizim gücümüzü çoktan aşmıştı ve olaylardan aynldım. En giiçlU oldujtum ÎTü öğrenci Birliği'nde d« MDD'ciler yönetıml ele geçirdiler ve ben blraz da zorunlu olarak ayrıldım. Çünkü artık geri dönmemiz de imkânsızdı. Beraber calısma olanagı yoktu. 1^70 Türkiyeslnde artık sol her gün biraz daha bölünerek, kuçük grupçuklann sayısı artıyordu. Ben 1970 sonrasını uzaktan lzledim bu nedenle bu kitap ta sadece 19601970 dönemini anlatıyorum. 1970 sonrasını baskalarrnm yazmasını dılerim. Simdi îfiKO'ran baslayarak gelişimin be lirlenme^ıne geçelim: benimsenmesi *• bu çizgide CHP ile yakın tavır aimalan olarak açıklanabülr. Benım burada bellrtmek lsteğim. 1960 yılında gençligın bıra* fazla abartılmasıdır. îşin kötüsü pençlik bu aba.rtılmayı benıms«di. Hemen şunu söylemeliyim kı. 1960 yılında yaşltlar gençlerden daha tutarlı çlzgide degillerdı. Anrak gençlik yurt sorunlannın temel nedenlertnl ve »o»yo ekonomik yapıyı bümeden, Turkıye nın kalkmacağını ve bu kalkınmada kendısinin gorevll ve sorumlu oldugunu sanıyordu. 27 Mayıs sonrası da gençlik arasındakl yaygın kanı Ataturk 11kelert ve 27 Mayıs'm getirdıgl hürriyet havası içinde kalkınacağımızdı. 1961 Anayasasınm getirdlgl Wlr riyetler, özellikle basın yaym alanında kuilanılıyor ve fakat dognısu bu hürriyetler Türkiyenın kalkınmasına yetmıyordu. Ancak şunu önemle belırteıım kı. 1961 Anavasasınm getirdıgi hürriyetler yurt sorunlannın ekonomik düzeyde t«rtışılmasını saglıyordu. dan bakılmara başladıjh do^ıemdir ve daha çok blr ögrenme dönemidir. Burada hemen çunu belirtmek lsterim bu dönemlertn tarlh aınırları mutlâk aınırlar de glldir ve özellikle baa gençler daha ileri çizgide olmuşlardır. Ancak öftrencilerln Mtle olarak bilinçlenme çizgtsi bu ksba ajmm* uygun blr geliçim gösterml*tir. Ben Unlversiteys gtrdlğlm » man çizgı olarak ilericl idim ancak kafa yapıaı olarak dünya görüşü olarak tamamen sağcı idim. Ö lamankl ilericl tavnm bir çoklanrun olduğu gibi caîP'nln batıct layik tavnndan ibarrtö. Gefçekten 1960 yülannda Uerlcilik olarak CHPtıln batıcı layik tarn, gericilik olarak da DP'nln Iröcal hareketler» müsamahakâr tavn anlaşılıyordu. Ve cumhurlyet döneminde yetişmi? aydınlann büyük çogunluğu CHP çizgıaini ileri bir tavır olarak benımse mişlerdi. 19651967 yıllarmda İse CHP*nin ilericl tavn ele?tinliyor tutaraız bulunuyor ve yavaş ya•as TÎP'ln çizgısl aydınlar araımd* benimseniyordu. Bir çok genç glbi ben de o yıllarda sosyalizmi öğrenip benimsedim. 1965 yazı benım esas ögrenme yılım oldu. O zamana kadar sosyalist «rkadaslarla beraberlığim olmustu ancak sosvallzmi bilmlyor ve benlmsemiyordum. Halbuki bütün öğrenci eylemlerlne katüıyor dum. Ve bir çok «onı beliriyordu kafaroda. zaman eaman yapılan tartısmalar bazılarını ceraplıyordu fakat bir çok soru yine cevapgu kalıyordu. 1965 yazında •• 1966'da çıkan sol yayınlann hemen tümünU okumuştum. O yıllarda benim İçin okumak yemek, içmek kadar ve hatta daha önemliydi. Çünkü bırçok sorunun İçinde boguşup duruyordum. ÎTÜ ögreneUarinln billnçlenme«inl belirlemek açısından 1966 v« 1968 yıllannda İTU'nün durumunu belirtmek lstıyorum. 1966 yılında ben daiul ögrend olaylannda etken olan bir grup arkadaş kitle karşısında «Bız sosyalist iz> demeye çeklnlyorduk. G«rçi özel tartısmalanmızda bunu giz lemlyor ve sosyalızmi saiıınuyorduk, fakat kitle karşısında «Biı sosyalistiz onun lçın böyle istiyoruz» yerine dogrudan doğruya sornut sorunlann tartışmasını yapıyor ve o sorunlarda kitle deste gini saglıyorduk. Samnm bu tavnn büyük yararlannı gördük. Çünkü tktldann gençlik örgütlerine mUdahalesi saldınlan ve üniversltenin tçinde bulundugu yo ğun tartısma ortamı ve bu ortamda tartışılan ekonomik sorun lar karşısında çeşitli toplum kesimlerinin aldığı tavırlar hızlı bir değisim ve doğru bir bilinçlenme sağladı. 1968 yılında artık açık açık sosyalizm tartışılıyordu. Kit lenin büyük çogunluğu sosyalizmi benimsemlşti ve artık Tetav.k Ür.l reroite devrimd gUçler »ra» da önemli bır lsım olmuştu. C rum oyleydl ö o samanlar v komando adı ile vine 1975'te ne benzer faaliyetler gösteı CKMPli ÎTÜ öğrencilert ve ger sagcılar söze Bizde ^olc^ı^ ama...» diye baslıyorlardı. 1 da biz. «Sosyallstiz» demeye 1 kiniyorduk. Fakat 1968'de t içinde «Ben sağcıyım» divemivı lardı. ÇunJrtl utanıyorlardı. E1%8'de ÎTü içinde aagcı oün utanç vericiydl. 19681969 dönemf DiŞi BOND 19641965 gençliği 1960 sonrasırun en önemli sonınu «Kalkınma» idi. Türklye'nin nasıl kalkınacagı bütün aydınlar arasında enlne boyuna tar tışüıyor ve çeşitli çozüm yollan oneriliyordu. 1964 yılına gellnceya kadar bütün aydınlar kalinnmanın ekonomik aorunlann çözümüyle olacagı temel sorunun ekonomik oldugu gerçeglnl iylce Denimsemişlerdi. Bunun ötesinde, kapitallzm, aosTsl demokrasi ve sosyalizm taruşmalan geniî ölçüde yapüıyordu. Bu arada «Isveç sosyallzmi» islâm sosyalizmı gibi konularda uzun tartışmalar sürüp gidiyordu. Bu dönem de çıkan Yön dergisl v« kurulan TtP tartışmalara yenl bir cynlıiıfc katıyordu. Kalkınmarun temellnin ekonomik oldugu 1964, 1965 yülannda gençlik olaylanna da yansımaya başladı. Artık gençlik kuruiuşlan ekonomik »orunlara egiliyor v« ekonomik sorunlara büyük bir ağırlık veriyordu. 1965 yılında baa layan Milll Petrol sorunu saman zaman yeniden ele aknacak, bunun yarunda diğer madenler, yer altı kaynaklan ele alınacak tlfiç Fanayiindekl sömürti sergilenecek, Türkiye'nin sanayisi eleştirilecek montaj sanayme karşı çıfctlacafc, bir diğer yandan toprak kavgala n ile ilgilenilecek. Atalan, Degtrmenköy toprak çatışmalan mahallinde incelenecek ve ben z«ıi blr çok konu gençlik eylem lerine konu olacaktı. 1968 • «9 dönemi gençlik iç de en bllinçll ve en harekı dönem oldu. Marksizm, nlntan Ustüne enine boyuna t tısmalar başladı. Genis ya yapıldı. Blr çok eylem kon< Ancak fikir aynlıklan bolünt ler, suçlamalar ve sapmalar dönemde basladı. Benım b\ı da soylemek istedlglm en ön« li yan Türkive'deki gelısm°ie artık gençliği asan blr düzı varmasıdır. Evet gellsme ar gençliği asıyoriu. Yurt sor lan oldukça anlasılmıs ve d rimcl dünya görUsleri genel le öğrenilmisti ve artık yapılr sı gereken ls lktidar tavaşıj Bu iktidar savaşını yürütmek gençlerin hele hele öğrenci ge lerln lsi ve görevl değildi. lji yapacak olan örgtit isçi nıfmın örgütü yani bir parti malıydı. Fakat o dönemin partisi olan TÎP içinde de tıjmalar büyüyor ve parti ya' yavas insiyatifi kaybediyordu. GARTH TDPACIAMIP SALDICACACLAtt LIÖ.I OLMAtrVlZ • Yurt Müdürü, Yurt Müdür Yardımcısı ve Yönetim Mernuru Ahnacaktır I Kurumumuza bağlı Yurtlard» boj bulunsn Yurt Müduru, Yurt Mudur Yarduncısı. ve Yönetim Memuru kadrolanna mulâkatla atama yapüacaktır. Bunun içm; A 657 sajilı Devlet Memurlan Kanununun 4S. madde> sindp belırtılen genel ve özel şartları taşımak, B) Yüksek Öğrenlm görmüş olmak, Cl Askerlik hizmetini yapmış bulunmak, D) Devlet Memurlan Kanunu kapsamına giren rvr% bu kanunun 87. ncl maddesinde sayılan kunımlarda, Yurt Müdürleri için en az 10 jnl. Yurt Müdür Yanlımcüan Içln en az 5 vıl, calısmış veya halen çalışmakta olmak, E) Saglık durumu yurtlarda faal gorev yapmay» elv»rişli olma's, 2 Ödenecek aylık: Yurt Mücîürienne Devlet Memurlan Kanunun» gör* •. derere aylık verilecek. ayrıca iş güçlüğll zarnmı bdenecektir. Yurt" Mudür Yardımcılanna kazanılmış hak aylıklan üzemden ayhk venlecek, ayrıca i? güçlüğü lammı bdenecektir. Yönetim Meraurlarma aynı jekılde intıbak dereceleıi üzer:nden aylık venlecek, aynca iş guçîügü zaramı ödenecektır. 3 Boş kadrolar: Boş huljnan Yurt Müdürü ksdrolan; îstanbul, Aiyon, Manisa Erkek ögrentrt Yurtlan Ue î«p«rt* Kit O t r w l Yurdu Müdürlüklendir. Bo? bulunan Yurt Müdür Yardamcın icadrolan: îstanbul, Adana, Diyarbakır, Erzurum, Trabron Erkek Öğrenci Yurdu Müdürlüklerindedlr. Bos bulunan Yönetim MemurTugu kadroları: Ankara, tstanbul, Izmir Yurtlar Müdürlügune bağlı f>8w,c! yurtlan üe Diyarbakır, Erzurum, Trabzon, Afyon, Manisa Erkek Öğrenci Yurdu Müdürlüklerindedlr. 4 Baş vurma; îstefclllerin Ankara'da Genel Müdürlük Personel T« SOSy»l îşler Müdürlügune. İstanbul ve Izmir'de Yurtlar Mtldürlüiüerine, Adar.a, Elâzığ, Eskişehir, Diyarbakır, Erzunım, Trabzon, Konya ve İsparta Yurt Müdürlükler.ne baş vurarak buradan alacaklan BASILI BA$VXRMA FORMUMJ tarn T« noksansız doldurarak en geç 26.5.1975 giınünde Genel Müdürlükte bulunacak şekiîde «Yüksek O*Ter.ım Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlügıi Kıbrıs Sadriesi No: « Kurtuluş ANKARA» adresıre gönder::ıelerı gereklıdır. Yurt Müdürlügü ve Yurt Müdtlr Yardımcılıklarına Isteklilerin mülâkatı Genel Müdürlük'e. Yonetım Memurluklanna isteklilerln rnülâkatları ıs« ılgılı Yurt Müdürlüklerınce yapılacaktır. YÜKSEK ÖGRENtM KREPÎ VE TURTLAR KLTIUMU GENEL MIDURLL'GÜ LBUUL 150683034; 19651967 gençliği 196567 döneminds gençliğin yrırt ve dünya sorunlannı okuyup lncelejip öğrendığınl ve genel batlanyla marksist bir temele oturtuğunu görüyoruz. Bu dönem ekonomik sorunlara sır.ıfsal açı 1960 gençliği Bu dönemde gelişmeler | çekten gençliğin gücünü astı fakat parU de duruma hak olamadı. Bunun içlndir kl ge lik kuruluşlan sanki birer ps lmiş gibi çalışmalar yapmi başladılar. Gençlik eylemleriı en büyük hatası lşt* bu not da ortaya çıkü. Gerçi bu ge me içinde blr DEVGÜÇ çıkn tı ve gençliğe iktidar ortakl na çağırmıştı ve bır çok genç bunu benimsemışti. Fakat su söylemeliyiz fci. gençliğin V dan ele geçırrneye yönelın gençlik eyleralennin düşebilec en büyUJc hatadır. 1970 sonrası İçin p«k bir ( söyleyecek değılım ancak şu belırtmelıyım fcı 1970 sunran laylan 1969 da gençlerin gird yolun doğal sonuçlan oldu. Q ku 1968, 19f>S'da ıktıdar ortal ğuıa çağnlan gençler oır tkj bekledıkten sonra kendı başls na iktidar mucadelesıne yoneı ler. Gerçi bu yonelmenın yıne kendi başlanna degil, bazı cuı ılışkileri içinde olmuşlugu da t konusu. Fakat ben bu nokta yıne aynı şeyı soyleyeceğim. Ge lıgin yapabileceği en oıumlu 1 rev, işçi sınıfının billnçlendi] mesinde çalışmaktır. Yoksa ge lığuı, ordu, para yada cephe 1 altında bıle olsa ıktidara yöne hareket etmesmın hıçbıı devn cı teonde yeri yoktur. 19«0 yılında gençlik çok önem 1 bır sosyal güç, büyük blr bas1 kı grubu idi. Daha da önemlisi bütün yurt sorunlannda söz »ahibı ve bir varuyla iktidar ortagı durumunda idi. Bu iktidar ortakhğı, özellikle 27 Ma\as öncesindeki olaylan yaratmasından geiiyordu ve gerek î.till! Bırlik Komıtesı, gerekse di*3r yetkililer ve aydınlar tarafından, yurt sorunlan üzerinde gençliğin îıkri aluııyordu. Yenl anayasayı hazırlayacak olan «Kunıcu Mec:is»e gençlik teır.sılcıleri bu anlayış ıçmde giriyorau. 1960 baharında özellikle DP lktidanna k?rsı yapılan gençlık eylemlen, yan^anın CHPsı ta;afından da rasvıp ediliyordu. Bu tasvip olan basit bir parîı tal<tiğınden öte, o yıllarda aydınlann CHP'ye vsklasmalan, bir baska dç\J.sle DP'nın antıdetnoıîfutiimun» kar^ı CHP'nın tlVIIII kydml&I Vt Öİ Sonuç SUMERBANK YARIMCA PORSELEN SERAMİK VE ÇiNi SANAYii MÜESSESESiNDEN 1 MUessesemiz tall ürtinü olan takribl 7.000 Ton Kömür cürüfü (1 yıl müddetle) 300 Ton Kaolın artığı (1 yıl müddetle) 80 Ton Tahta parçası ((Saha tflmlzliği) 300 Adet Margarin ter.ekesi (Hurda, saha temizüği) 100 Adet Varil (Hurda saha temızliğıi 23.5.1975 tarıhınde saat 16.00'ya kadar kapalı tekîıî almak suretıyle sartnamest dahilinde ılıaic ediıecektır. 2 FRZIB bilgi Müessesemız Tlcaret Müdürlüğünden temln edilebihr. 3 Müessesemiz 2490 sayılı yasaya tâbl dejildir. 4 îlftna çıkılan mallar Müessesemiz anbarlannda görülebilır. (Basm: 156963937) 19601970 arası gençlik eyle lerıni bır başka bıçımde şoyle zetlemek mümkündür. 1960 sonrasında bız «HUm; olursa fcalkınmz» satuyordı 19641965 yıllanna kadar görd ki kalkınma soyut bır bürnj sorunu uegıl, ekonomik blr rundur. Ekonomik sorunlann 1 tüne yüriıduk. Ve bır çok ekoi mık sorunu mceledık. Hangı ei nomık sorunu ınceledıysek, t takım çıkar gruplan ve sömü olayıvla karşılaşuk. Sömürü Jcarşı aldigımız tanr ise öızi < ce antı ernperyahst, sonra aı kapnalist ve daha sonra sosj lıst bır çızgıye rioğal olarak | tırdı. Bu çızgı her yurt sever g cin gplecegı ve gelriıŞı en dog bır konumdur. Yurt sorunlan sanı bu noktaya getlriyor, get dı va geMrecek. Esaten yukarria özetlenen ge (Dcvamı 9.