Katalog

CUMHURtYET CUMHURİYET'in Tefrikası: S Şubat 1SJ60 Sehir ~ BÜYÜK GAZASI =haberleri Sağlık Olsun!. Batumun bombardımanı Taşhtarla KÜÇÖK'PEYK.İN A CKMALUntN | MEMLEKET DÂVALARI | NALINA MIHINA Oparlörlü Minare ııııİıiııııınıııııııııııııiHiııııııııııımıııiııııııııııııııııııımınıııııııııııııııııııııııııııııııi!(uııııi!iıııı|ııi! SAHACOGLU Y asadıfı devre uymak güıel şeydir. Ama o devre uyacağım di\e, yer.ilik adı altında fuzuli isler vapmaya kal kısmak da, li*ene örtii dikmekten farksız olur. Oparlörlü minareler bana bu liğen örtüsünü hatır I n ç«limıizi idı. Adı torpito kruvazorü id; ıtnı n« e devrın torpitobot ve destroyerlerınır. yüksek süratine ıshıptı, ne de sılâh yani top bakımından kruvazorlerin kud retıne mâlikti. Bu boyle olmakla beraber karşımızda ister eşit, ısterse ustun bır kuvvet bulalım, gizımizde dalgalanan sancak, ar. kamızda bızı gozliyen mıllet, vatan ve hattâ butun denızcılık âlemı aldıfımız muşkıi ve tehlıkeli vazifeyı nasü başaracağımızı beklıyordu. Biz mazımızden ve nurlu sancağımızdan aldığımız ılhamla yapacağımız tek şey, her ne> bahasına oljrsa olsun, duşmana saldırmak, hedef olarak aa «n musait vazıyette bulunan duşman gemısme hucura etmektı Hıç şuphe yok kı, kısa bir lamanda bizi batıracaklardı. Fakat bızı ufak go rerek bır i ı beceremiyeeeğımıze düsman kail olur da, bızı teslım olmıya zorlamak cıhetinc iüluk etseydi, o vakit yine atabıldığımıı 10a mermımize kadar doğuşecek, ondan sonra da ecdat ne yaptıysa bis d* onu yapacaktık?... Ecdadın yaptığını biz dc yapacaktıkT demekle neyi kasdediyorsunuı efendımî Bunu her Turk gemicisi, laneagının ş«refıni mudrik her Türk denlzciti pekfili bılır . Her nt ise bu ladede donehm: Amiralın tayin tttijl noktay» vsrdık Yolda bir müsademeye rastlamadık ve | aldığımız emır mucibince «Yavuz»u ısatler v« aaatlerce bekledık durduk. Dığer ıtraftan Ruslar da mevkılerini belli etmemek için olacak, biı« karşı tahilden ate; açmadılar. Ayrıca Batumda umdujumuı düsman ahrb gemilerinden hiç birini de görmedık v« kar Iılasmadık. Nihayct akaama doğru amiral gemımız cYavuz» un, bııim gtlecegıni umduğumuz iıtikametten değil de, «ngındcn lahıle amut bir vaziyett* Batuma doğru gelmekt* ol duğunu ufukta baca aâızlarından Vt dıreklerinden gorduk. mfistakil n.hive halıne g e t , n , m e . . "»«»'k yonden b.r kalk.ns.n da. e t ur. Denenmis ivi vollar, b.rak de, bır ık. l » e oşretmemvle aç.lan mııstakı nanıve haiıne getınlmeı •• •• . ... .fls. ı m ( . n «kıılları 1 1 1 s l e r m , h a t . m!17 re ' n " d a » p o n r a voluna mak, «benim d e d ş i m defrudur» Orta ve Yaksek OSretmen okullan, d a i r o m Güçhalle durumumuzu <Yavuz»a , i n , kabulm Rolunmuitur, v pBu .dile ^k ' y™ l ' n u rek ,.u I^K.,1 „! »„. «., arada biHirebildık; o da bizi bağlayıp Ta«htarla Nahivesine Plevne ,~A, koymlım. Kdıyenlere hepımiz inan i n a d ı n d a n başka bir sev deÇildır. hu derdın esaslı bır c?.resı değılkah "»»yo™1 » m u «•«• •>*>« »nlıvor devam isleri de son Mİ dır K S v | e ı . a e yedeğe aldı; yine yüksek süratle r»nı,n, Gszi O^Tnan Pasa, Kartalj k l e"onomık Türk eğitirninde, ilkte. ortada. li ışlerımızı yoluna U r d a h i c e ? e vsemi«tir. ö^retmenleyre devama başladı. ! da Rahmanlar tlkokuluna Sabri korken, onunla beraber ejitim iş , e r ç o c u k babalarivle parti ileri sede cîrenci sav!«ı belirli bir seıerımm ae voluna kmrııak zorun«Peyki?evket. boyle «Yavuz.un T p , k l n v e YalovaMa insa nluna lerrnıizı de vaıuna KO\raaK zorıınarasında <:asırmıs durum kilde artmaktpdır. tlkokuldan çıkanlar orta. ortadan çık3nlar lise, yedegmde yol alırken bu sefer de cak ilkokula da Seyfettin Ongen davız. Bnnlar. bir bünvenit, birbi. Köv o*retmeni dümen makınemizde bir arıza baş i":lmlerinin verilmesi uygun gnrül rinden avn düsünülemivecek iki bırakılmıstır. Hepimizi İUİlendi liseden çıkanlar da unıver>ite istiyor. Bunlar. öSretim kadrosu, bigösterdi. mesele«idir. St dan fazla insamüstür. ren kültü' savasmda tek basıns kal na ve ders araçlan bakımından u*** Diğer taraftan Bakırköy'ün Saf nımızın okumaz vazmaz ve bilmez mıstır. EŞitmenler ihmal edilmis I 7 y n h 2 7 ) r !,i;lar eoreUtireıı «Kultür Sayın Cevat Toydemir burada ra kövüne baS'ı Kanarva mevki olduîn bir zamanda bn .tiirlü bir tir. Kızlann devamı ise. baslı baolarak anlasılmalıdır. i v a t l r I m ı a n , s SÖÎU kestı, masa^ının uzerinde du inin de Küçukcekme'e've baîlan politikanın taraflısı olmak, " masına dair t'kMf MuIVive Encü anıa hiç nvjutı olmaz. Halk ara ş . n a bir derttir. K17 cocnklannın ! ; 4 ( . m a k c e r P fj bir iktidara nasip ol \ ni ran blr defterı bir müddet karısokutnlması dâvası, sehirlerde " m avabilir. Fakat hazırlamak da menine havale edilmistir. sında cok sövlenen bir atasözfl, bu le V J tırdıktan sorra: konuda bize hir ısık olahilir. «Bas " eksik ' " " vürütülmektedir. v. b i r hizmettir. Me^lâ. her türlü ög . ••• Çotnn Burada mühim blr nokta var lukl kalkınm?Mnca kıç kalkınmaz!, » o k u l a o k i I m » v » t l r a f İ 1 o l a n rptim basamaîıria çok bol oŞrcn ! E 'U notlarımdan aynen alsanız özete devam edelım On vedi ' T ü r k köylüsü, kızlann okaması c i bulunduran Karadeniz böleefena olmaz! . buvurdu. Yigit «Pey bin kPdar kdvümuzün okulsuzlui U i n d e b i r a z B e r i d^ünmekiedir. , si icin. simdiden bir üniversite^dü ( ki?evket«ın süvarisinin rotlarında ^u. okullu kövlerin de epevcesi I B l 7 > u v s a r l l h sa\asından vüz akiy siinmeU ve hazırlanıak lazımdır. su s^tırlar gfi/e çarpıyorrtu: öçretmenlik mcslegıni çekiei nin öJretmensİ7ü£i, knbul edilmis le çıkabilnıek için, hazı babalan «Yavıız»un âni olarak Batum subir crçektir. Bu srerceji, B.M.M. zorlnvacajız. Bu konuda, gelecck hale eetirr.uk de vapılacak isler larmdan tam yolla uzak'aşmaMm ! deki sorj e*itim eöriismplerinde, seeimin ovları uîruıia «tav iz» vp | arasındadır. ÖJretmenin emesini nın sehebİPİn, anrak civarda bu«muhanete savıian ueundan kıvısmdan kır recek halde deÇiliz. Olmaraalıvu. de";erlendirmck onu lunan vevahut Batumdan venleTürkiyede kadın •ı 50.?. muhtac» etmfâiick lâzındır. AvrıAmerıkadai.ı . .eııa grevınden parak da o'sa, M. Ef. Bakanı da Yarıdan cok.. Rastsele bir okula ' a. atanmalannda, cek bir telsizle bizı önleemk üzenakillerinde, C Okul vapmak İcin koylüre Sıva<;tcpoldan çıkacağı farz e sonra krom pnasasında urnulan ıni varıp baktıjınız zajnan. kızların , yükselmeleıinde, cezalandırılmaîadıler Rus kuvvei külüyesinm bi kışaf henuz gorulmemı^ır Her ne j niin beden şrücünden favda'anma crkeklerden fa7İa, hiç değılse esit j rında, haksever ve haksayar davkrom talebı fikri. bi zamanlar çok tenkid e7İm yolumuzu katedecegi, hatta kadar Amenkadan olmaları gerekir. Halbuki duru.n ranmak, Bakanlıeın uvmak zorunhattın daha ilerisine biran evvel gelmekte ise de verilen fiatın ida dümişti. Bu vÜ7den, kanunlanmız daki «is hİ7met \ükü de kaldırıl öyle deçil. Erkekler fazla. Meselâ, da oldufu ölcülerdendir. Bakanlık naeagınvzı dü?ündüğüm bir sıra resiz ollugu anlaşıimaktadır. Amerıkan fırmalan ıyı kalıteli mıstı. Halbuki on vılılan bu yana, Bevşehirin Selki kovünde. son ders ileri gelenleri, buı»ün. bir ogretme dn idi ki, guruptan pek az evvel, kromlara 27 dolar teklif etmekte köylere ve sehirle*e, oknl yapımı yılındaki dumm: 129 erkek. 36 kız.. nin i«ini eorurken. filân kademeden her iki makinemizde de yekdığeriDevlet, kanonlaria «mecburi ve bir politikacının kartını yahut tebiri«inin olabilereji ve her halde dırler. Halbuki bu fıat, bugürkü için ayrılan ödenek. eülünç deneuymamaktadır. cek kadar a7dır. tütcesinin aslan meecani» olan ilkö*retimi, kıza, er lefonunu, bizzst öîretmenin anİ3tfevkaldae bir hal karsiîinda bulu ihraç normlarına keje avnı sekilde uvrulamjkla eö masından daha deferli saymaktaıımire çul'anmak maksatlarındin Esa^en verilen bu fıat, krom k o } p a v , n d a n daha bü>ük bir kısmını revlidir. öbnr taraftan. ilkokula dır. Bunun örneiH", hepimizi bıktlvasıl olarak bizl kaçırmayıp üze mıtesmce lebit edılen rayiçten 56 , s a v u n m a i s lerine »vıraıı. bir devBatum'cn bombardıraanı dolar aşaS'.dır letin, ol ül \apmin daha fazla oknvabilen köv kıziarının sonraki rncak kadar çoktur. ni mitüaakıp tamıri gavrı müm•Yavuz» yaklaştı, yaklaştı ve saKrom ıbraç rr.evsımi gelecek ay paıa syırması da zordur. Misafir okullara çidip okuması da, ele a ı l'zatnm a.hm. hunlar, benim iki k'in ânza zuhur ettiğinden yolda a gore. simdiden tedbir devlet baskanlar, ıçin vapılan ası! ' ' n m a n l ' ? b i r d â % a o ! a r a k vatmak y.ldır Eğitim fistüne yazd.um yahil« epeyc» tokulduktan sonra 28 kaldık. : ger"kmektedır lantımetrelık toplarıyle Batum lırı aE'rlama masraf arivle, açma ve »adır. Buna ne zaman el atacağı zıların özetıdir. G i ' e v i , bu dertîemanına korkunç bir ateı «çtı. On, Vaziyetin, mevkiin. vaktln vj r e D ir çare bulmak olan Bakanlık, tı"nel atma törenlerir.de yapılan mız hiç belli deçil on be| mermı ısvurduktan sonra haöısenin pek ciddi Ortaokul ve lise trajedisi de de maalesef, asırı bir kırtasıveciliÇe cörülmemiş masrafları kısarak, birdenbir» yol verdl vı projekto re binaen derhal «Yavuz»» lsaretvara ediyor. Ortaöğretimde öğret bofeulmustur. Kırtasivecilikten dabelki okul vapımı irin rıylt biz« de: le keyfiveti bıldirdim. ba acısı. bnnları söyliyenlere ve ödenegi üç bes milvon daha ço Tam yolla beni t»Hp tdlnlt! vazanlara karsı. sindırid bir yol Guç balle işaretimizi eören «YsSaltmaK mümkiın olur. Fakat gel»*retinl vcrdıkten sonra birden i vut» bir m'iddet sonra bize vaklatutuimo* olrrasıdır. Konva'dakini ne de yeter parayı bulmus aayılbıre yol venp uzaklaşmaya baş •fsrak, att'Sı Hr roket »avlo«una Van'a, Jspartadakini Yozçat'a, SaSumerbanklı Batı Almanya flr mavız. Son vıllarda. bazı valıler, ladı. pan<?"(îakini Siirt'e. Kı\ seri'dekini b^S'adığımız tel halatı «Yavuz»a ma'.an ıras:idakı anlaşma geregın' genel merkezin görmez tarafına Amiral gemimirin merrallerinin verıiik. Çan?.';kale'\e fırlatmıstır. Nakil, | ce ham bez ihratnna devam olun getirerek, oknl yapımında kövlüBatum şehrme değil de limanın «idarı» hir islem olmaktan çıkıp, | (*rkası var) maktadır Evvelce satışı yapıîan 6 den tas. kum ve işçi vardımı saŞiçın» düştuğıinu, basmak üzer* obir ceza aracı baline getirilmistır. rr.ılyon metre ham bezın ya^ısın lamış, böylece, faziadan bir kaç lan «ksam karanhğının alaca iu!Memleketin öiretmen dive inledidan fazlası sevkedılmıştir. okul daba yapauilmıslerdır. metj arasında, limandan yukselen fi, emekli memur'.ardan büe medet Verı'en malumata gore Sumer bugünkü durnıadan v alışan dünvaiu sutunlarından anlıyorduk. YÜCEL ATAÇ umduju bir zamanda, benim de ] bink mamulleri Alman pıyasa'.a d ı , • bir ulus degilız. Biz d< aldığımız emrc uyup o imkf.nımı kDvbetmeme serında beSeniirms ve yeri sipari^ler mızı uzatıp ile yatm;ımi7a yetecek •luardan uzaklaşmıya henüz basbep. buniarı yazmıs oîmamdır. Hl verilmistır. Yeni siparişin 400 bin derecede mirasa da koıımadık. Avukat lamıstık ki, Batum limanından buki, srerçekîcri sSvüve'ne metre kadar oldugu söylenmekteBir cok İsler rihi okullanmızı da Nizamettin ERENER muthiı bır infılâk ıesi isıttik. Kor dir. etmek vanlı^tır. Gerceklere saldırçahşarak, devletle el ele vererek, kunç bır patlayıs yen, goğü ıar»Evlendiler mak daha doârudur. IV'v insan, çer Özel okul öâretTnenler.'nin kendimız yapmak zorundayıt. Er mıs, kulaklarırnızı çmlatmıştı. Fa2 Şubat 1960 Kadıköv S çe6i sövliveni yıkmakla. gerçeğin \ kat bunun neden ileri geldiiğni geç bu yola ddnecetiz. Devlet belistikbalîeri carsnti altına Uendisini vıknııs savılmaz de anlıyaamdık. ki çivi, cimento verecek, fakat öalınarak FŞitim islerimi'î:ı oteki islerimiz h ü r İKleTİ h a l k k Bir müddetter.berı ,ehri™izdeVİ , '"d'!»' >»pacaktır. Yine maklnemlzde 1 eıkıyor » kadır önemli olduîu, aksıun taokullaıda, bulunan Kövde ve şehirde camısıni «Yavuz» önde biz arkada teyr«rafların kısa zamanda rtiizeltilmepi S Nasuhi Baydar ve Tah £ Mıll! E?timtetkiklerde özel O y«P"" ) *" »>' l e vaKS.aktır. Bakarlıfı di>or, fakat aramızdaki meıafenin rerekt ; ü, mutlaka anlavılacaktır. tim «oııusunda devlete düsen dasin Soysal aileleri » kullar Mudüru HuFanettiî) Arıde suratlt açıldığını goruyordum. M Biz, volda helde. trende. otobüst", ha açır '^ler vardır. ögretmen yeArtık alaca karanlık da yerini ko V koxde sebîrdp. vazarak, SEMRA BAYDAR ^ kan dün kendi^iv'.e gorüçen bir tiştirme, fcunlardun h.ridır, arkadasımıza temasları hskkında yu bır zuimete bırakıyordu. «Yadaki bir kiM de oKa konusara'i bun ile | ?un'an sovlemi^tirtlk ıs ö^retmensızlıkten kapah vuz» tecrdb» sürati 28 milden $ ları anl'tır.ava calısaca^'z. Bi't1'"! okulla<ı acmak. vekıl oiretmenlefazla modern bir muharebt kru 'Ç ERTUĞRUL Soysal'ın i | « Gene! durum e>îkive nazaran ulu^lann uv.ınısı. avl'nların ödev rin elındeki okullan kortarmakvazorü, «Peykişevket» ise inça e ^ İTİni hu scki'de vanmaları sureEvlendiklerini, yakın § ividir özel oRııllar talımatnameda, yann pek fazla ar dıldiği vakıt dizayn surati 22 mil, sartlara uygun bir tır. tivle sa^lanmıstır. C^retiei olarak g ^ lariyle dostlanna bıl E smi bueünVü :rmeyi duşiinuyoruz tarak olan oğretmeıı iht>^aeını rafakat zamanla bır hayh duşmuj seküde defı;t hİ7mpt imUiînımız e'İTiî'dpn alınaA ' dirmekle şeref duvarlar.fe Bu arsda ozel okul öSretmenleri hatça karsılıyabilmek içın, simdidurumda idı. Ben kendi hesabıma bilir. Si^iık olsun! Meınleketin gemıye luvari tavın olurduktan 2 şubat 1960 îstanbul & ne ıstikhal içın earanfiler »agla den perekli tedbirieı' almamız lâalanda hizmete ilıtivacı vardır. ionra gemımın 19 mıl «uratten faz mak aldikları ücretlerdeki nisbet Tim jeiir. öçrenim çağında Bİup Nice'nin su süziinü. snn cıkan «YeSİ7IİS1 önlemeve çaluıvoruz. Ge da oKuyamıyan. gerılıkten, karanni lifu! !ar» dersrisind'>n venî o';nrekü ders malzeme=i t<>mlnfîe. Ba lıktan sömürülmekten, vani üfüdum i eHnvat =av;:'""'a '»eii öidükanhk, gereken kolaylığı göstere riikten vani muskadan, yani haremij en lıer sej, gaeütnü artırır.» cıdan hocadan. >e>hten kurtuiacektir milvnıifian çok fazla Sehrimİ7deki özel okul idarele mıvan bu rinin zam talepleri Için Hüsamet köy çocuğnnu kendi kaderlerirıe tin Arıkani bırakmak, her şeyden önce, « Bu mesele Valivi lljrilendi' m o k r a t i k d e v I e t »nlavısma B var ve vjyan C'umhjrıyct M.tthaTıijk ve rir. Ben İ5e hu^u'i olarak ilgili ar maz. Çarçnr ettigimiz eski enstitiilerivle beraher bufrin 52 izet. <ılik Tcrk Anoııım Sırketi kadaçlarian bılgi ahvorum.» alnğ'u Halkc.ı ^nkr.k No 39 H ' ilkögretmen okulumuz var. Yeni acılan o>r kiı, okul da buna daŞUBAT 3 ŞABAN 6 NÂZİMS NADİ hildir. r.kkiden buıılar.n birinden Y 'Zi ışıennı tııMn K* »rf «!fn yılda 120 • 130 öScetmen çıkadı. M"«ııl MDdıir M Şimdi avnı okuklan »jaece 35 öğ• 5 tt ÖMER SAıMİ retmen çıkıyor BJvlece 52 öferetGaz"temıze gona>rıltn evidk ve y^zı < >• 5 C men okula. 21 enstıtüıun (ikardıfı lar nfşredıl^ın odilmfJFirı lade erîılmez V. | 7 10 12 28 15 10 17 27 18.59 5 29 i kadar «^rctmen çıkaramıyor. «KaIIânU>rdon mtsuliyet k .bul edilmpz lite, kaıiu:.. derken sayıyı bu E. ] 1 43 7 01 9 43 12 00 1.34 12 02 kadar düsürmemek gerekirdi. Yi la Myir etiğini gormüş dejüdim. O da bu yuksek sürat yapılınca, mutlaka makinemızde bir iş çıkardı. Gemının ttalyan ve Balkan harblen suresmde, K'.zıldenizde yıllarca muattal kalması yüzünden hâsıl olan makıne penşanhŞı. bu perışanlığın. da, tersanedeki ışlerin çokluğu ve acelelıŞi yiitunden, lâyıkıyie gıderılememış olması ve ustunkoru bır tâmirle yetımlmış bulunması. brivle surat bıraz arttırılınca kendıni gnçtenyor ve yüzde doksan dokuz makınede bir sakatlık hâsıl oluyordu. Nitekm o gun de oyle oldu, bız aldığmız errır mucibince yuksek suratle «eyre başladıktan kısa bır muddet »onra makınemizde bermutad ânla zuhur etti. Y a z a n : ııinnnnruL nkıntısı çok işlerimi>üksek. Bos şezln bugünkü haliyahnt ehil ni özet olarak bir r'en, olr>ı>an elemanj gözden geçirelim. larla dc!daruİ3n tlkokuldan üniders sayısı korversiteve kadar, öşretmen ve bina bakımından sı ' gitlik, hem sa»ıvı. bem kaliteyi ikunç! Birçak okullar tek kıntıdavız. Eldeki binalardan fay bir arıdı yuksfil»mt»ıir. Bunu ba men yahut tek ruüdürle çalısnor. n Yeni nahiyeve Gazi Osman dalanmak, sayısı seksen bini bu çararaU övünmek d.'.ha hakh o!ur j Ayrıca. ortaokul ve liselerde okıılan öjretmeni çalıştırmak, genel du. Öğretraen okuluna çok az 6ğ | yan köy cncakları için de tedbir Paşa adı verildi olarak eŞıtim işlerimizi yiiriitmek renci alıvoruz. tikokulu hıtiren alınnramıstır. Yav rular perisandır. Vilâyet lÜeclisi dün saat 14 15 te; ve yönetmek bakımından janlış köv tocukları sideeek okul bu!a | BakauUrı çekenleri >ok eibidir. Reis Vekıh Cevdet Perir'in riyal ı,u,ar' yamVorüz." madıiı için «hafız mektebi» ne, y e meıeri. , vatmalzrı, derse çalıs»etinde toplansrak 1960 y.Iı butçel S ( J n v l U a r d a o a s I n d a ¥ e p o m j h a burava sokulu\or. Yılda ma\arı diizensiıdir. O>"t?öçretimetmistir. çahsmalarır.a dev 35 çevrelerinde egitim konularımn ^ öİMnei alaeak ojrettnen oku de verirnın büvük olçüde düsmesıVef?t edei VılâJ Daimi Encti sık sık ele alınması, dâvayı, ka , lnna haşvTiran cocuk sa\ısı, 1300 • nin bir sebebi de budur. mei âzası Sabrı Taskm'dan inhı mu osunun i\ice berıims^di^ni ' 150C Vicin alıp okııtmuroroz bun . . . . Ortiöğretime b > sayıda öğreî1 nahiye oîuyor Fakîr BAYKURT österir Bu ün YlZ * y"1 lçına l u h . î ^ T p ° v " Z II r«k a „„, e •"»"*•i m i l e«««»I l»rı? fteretmen l okullar.ndaki,s yeli, menLKelerin bir iki hâlâ ehlini bek Salâhattın Bozkurtun se i , or. vetistirme Isi. dershanesmM mleket ko. t | , a | n a M v m z da bo7aımo Amerika. kroma düsük Hyat teklil ediyor latıyor. • " Belki birçok yerlerde var, ama ben, şimendıferle bir yere giderken, tstanbula yakın bir mevkide, böyle oparlöriü bir minareyi daima eörürüm. eözüiB rahatsıı olur .Gözüm rahatsız oldufu için de, tstetik levkim rahatsız olur; minveye oparlör takmayı düsünen zevksiz her kimse ona. içimden neler derim, tahmin edemezsiniz. Bir kere: Efendı, derim, mlharenin. sadece uzaklara ses eötürmiye mahsus bir ses kulesi oldusu devir çoktan gecmistir. Busünkü müslümanın saati vardır, takvimi vardır, her edn okuduşu fazetede. tzani saatleri çdsteren bir eetveli vardır. Medeni adam oldufu i(,i«. ayrıca, sofuluiu da varsa. en az, müezzin kadar. ibadet vakitlerini hilir, namazı kaçırmaz. Sonra. minare busünkü Türkivede. Türk mimariarının a^ırlarca müddet mimari zevk potalarında voğura ya|ura vücude getirdikleri bir bedia oimustur. Nasıl olur da, müezzınin sesini uzağa tasımak gibi \ersiz bir er.dıse ile, diinvanın en zarif mimari bulusiarmdan biri olan minarenin güze'.liği harap edilebilir? Yer«iz eııdise, çünkü, oparlorün. sesini uz3klara duyurması için minarenin tepesine yerlesmive muhtaç bir âlet oln.adığını, bilmek. âlim olmava ıhtivaç gösteren bir sev değildir. Minare şerefesi, müezzinin riolasa dolaşa. sesini dört tarata duvurması için yapılmıstır. O kadar jüksekten ancak insan sesi azaklara ulaşabiiir. Oparlör. minarenin dihine de, camiin bir penceresine de, yerlestırilse. sesini föklere kadar yükseltebilir. Sesin mutlaka minarenin tepcsınden cıkması istenh orsa, şerefenin kapısı, bu isi çörmive yeter. Serefe kapısının bir kenarına yâhut korkulufun dibine yerlestırilecek bir oparlör, maksadı temine >eter. Tren yoln izerinde daima gördugüm dcirt oparlörlü minare öteden beri bana bir sev hatırlatırdı. Ama o sevin ne olduğunu, zihnimde arar arar, bulamazdım. Birkaç gun evvel yaptığıra bir yoiculukta, o zavallı minare, bovnuna asılmıs kara oparlörierivle, bana bu aravıp da bulamadısım seyl hatırlatıverdi. Fransız mecmualarında çıkan seri halinde bir karikatür vardır ki bazan biıim gazetelerde de gdrülür. Kücük kıral adlı bir tiptir bu. Basında sivri uçln bir külâhı, bu külahın etrafında dbrt bes tane yuvarlak vardır. Min.recik de sivri kulahiyle, külahın etrafındaki oparlörlerivle o kuçiik kırala benzemis. >Iüc77in. minareve, kurutmak için çamasırlarını serse ancak bu kadar cırkin olabilir, bu k.ııiar vadır^anır, bu kadar aMplariır. Minare. bizdeki zevkli yspısı, bizdekı nârinlıîi, bizdelâ eüzelliŞiyîe memleketin cn biıyük özelliklerinden birîdir. Modern eo7ukmek icin fodulca müdahalelerle onu çırkinlestwmiye kimsenin hakkı olmamalı. n»md! VAROGLU P A R K H A S T A H A N E S U ldare heyetımn çalışmalarıle revızyonuna tamamlıyarak ııasta kabuiune başladı Cağalojlu. T E L : 22 03 36 ^ * • B. Almanya ham bez satın alıyor I 1 lf . J Jlj Jîî APARTMAN DAİRESÎ İKRAMİYELERİ Apartman daırelerl Göztepe Bağda* caddesı üzerınde Plaj yolu mevkıîndedır Daıreler, denızenazır, kalorıferlı, parkeiı, gomme banyolu luks olarak ın^a edılmıştır v ud«n h«r 1OO. V AKBANK A KI S Deepingin III ) I I 1 • I O I GÜMHU&IYET lklııdl î (D Yeşüköy Hava Alanında çalıştırılnaak üzere tngilız Havayollarının bır motovlu nakil vasıtası montörüne ıhtı\acı vardır. Tecrubesı olan tercıh edılmekle beraber eğitune de tâbı tutulacaktır İyi İngilizce "' bilmesi jarttır. Isteklilerın 9 şubat 1960 tarihıne kadar: İngiliz Havayolları Müdurlüğa Dağ Apart. Cumhuriyet caddesi No10 a İngilizce >azı ile müracaatları. Çağırılmadıkça jahsen mflracaat etmemeleri rıca olunur. Motorlu \akil Vasıtası Montörü Aranıyor Warwick I I I I I I II 1 III eseri: 88 l.lllllllllllllllllt A5K ECELI ' ^fEND ÇEVIRtN 1 HAMD1VAUOC.LU Valentin, karyolaya, onnn yamna oturdu. Son derece r:kkatli, avnı zamanda pek şaşkındı. Sibylle ona sokuidu, içini çekerek: Çok fizgünfim, Val, dedi. Ama, iki gözüm, tek kabahatli benim. Ne yapacağızî. Yapılacak ne vardı ki? tkisi de susuyor. bn korkunç nıeseleyi düşnnnıüyordu. St. Pollack'da hekim yoktu. Sibylle için, Faimouth'tan bir doktor çafırıldı. Doktor, onu ın; ı\er.e etti. Z!ra, Brovvuin gebeliîinin hiç siiphe eötfirmez olduğunu söyledi. Bütiin ârâz n«.:!..a'.<'.ı. Si .VP'<*.*. vi'rndü noksansız teşekkül etraiş bir genç kadıııdı. Doktor, çülerek Valentin'e, hıç merak etmernelerini söjledi. Bu ne şuursuzca bir istihza idi! "îasta ile meseul olmak ister misiniz, doktor? Elbette. Arasıra.. Karımı görmenizi isterdim. Hayhay!. IIiç merak etmemeliymişler! Evli olmıvan bir kadının çocuk do^urması ne demekti? Hele zavalh anne! Her ikisi de, elâlem ne der diye düşünmemekle beraber, sâkin Roselands'm fisf 'rde yine de bir kara bu!ut dolaşıyordu. Valentin, kencMni tek mesul sayıyo/du. Harekete gecmefe karar verdi. Bir sabab arabava ailadı. Pek fazla ümit beslemeksizin «Yüksek Bacalar a dogru yola ciktı. Evi, gözüne daha vabancı. daha düsnıan şibi çöziiktü. Bettv evdevdi. Bunca zamandır bekledi*i buhranm nihavet eelip çattığını derhal anladı. Betty bahçede oturuvor, çiin»£te ayaklarını ısıt'iordu. Vçuk renkli vüzünü c'inese eöstermekt«n itina ile Uannnordu. Yalentin avakta durdıı. tcinden. oturmak eelmiv orrîn. s enden mertçe hir hareket istrmeğe zeldim. Bettv. Demek ki yalvarmn a pe'.mişti. Valentin'in bi» gün gelip kar sısında KÜçülecefini tahmin etmekle ne kadar isabetli düsündüjiinu anladı, için için kendini besendi. Ha. Anladım. Galiba bir çocuk. değil mi? Evet. Bir cocnk. Daha tedbirli olmalı, durumu hesaba katmahydın! Dıırumu besaba katmak sa na diiser. Bana mı? Arnnu iş ha! Sen. onunla . Valentin âdeta sert davrandr Yersız bir tek kelime istemiyorum, anladın mı? Yok canım! Peki isin icin den nasıl cıkaeaksın? Ben budalaca vufka vnrpkli deailim a7İ»im. Bana hakaret ettiîini hatırlapın or musnn? Bir de üstelik ee'miv, beni aldattı?tn icin seni affedevîm diye yal» amorsun! Va!en<in'in öfkesi eecmijti Partlvi ka^etti*ini aniadı. Ru \ola gelmez mahîfı'ta u ' ı ? r mak. taştan b>r küçük mâbnda yaUarmak kadar bostu. Bu iı nasıl oldn, anlamıyorsusı. O sırada kendiml mahvolmus bir adam sanıvordum. Bir münasebet tesisine ne dereceve kadar önem verebilirdimî Bettv bu mülâhazaya hiç ehemmivet vermedi. Bu kadın senin evli oldu|unu biliyor muydu" Evet. Bettü istihfafla eülümsedi. Vazivet kâfi derecede açık. OÜTel ahlâk, dojruso. Galiba mira^ından yüklüce bir parça kaldırmak n'vetindevmis. A alent:n basını kaldırdı. Yeter artık. «enin ondan nelrct edisin . Eve». veter artık, azizim. Fvi:ıe dönebilirsin. Sövle kendisine. onun kirli çamasirlannı vık?mı\a hic nivetim yok. Valentin. birdenbire. Ursula' yı 7İvaret etmek arzıısunu nicin rtnvnııs*a. acaba? Kızının S'mdi anne>iinden zivade kendi tarafını tuttagonurandüsiin mö«tii? Ama. kızını görebilmek icn Tiorkinr'e ks>«''>r eifTipsi icabettl. Fr<=ula. Hiirie nikâhlanıncıva kadar o>3da oturm'va haflamıstı. IVsnla, hs'irlıklarivle cok me'îsnl hr''inr>nfc]a heraber. bahagını fsovincle karşıladı, ya'nız, onsın tp>.a'ı b'M H«l'n. haba. S 7 kesildi. Ö f"ı memnun oldum. Bıırada niVân'"nac^*ız. Sı h^Tip'le sen de g<"lirsinİ7, deŞil ni? Va'entin f d an vermfU'e te B*n geleceğim tabiı. ama Sibylle .. Ne var, baba? Sibylle'in çoençu olarak, I'r.'i'a da « n r j kaldı. «Bravo» dive mi bağırmalıydı, yoksa «taiih«iz1ik» mi demeliydl. Ya, demek ki . Anlıyorsun ya, çok möskil darumdavız. şimdi annenin yanından gelivorum, onu görmive çitmiştim. Ama o Onun derdi gur.ü Sibylle' den öç almak. Fvet. Hâsılı. boşanmak lstemivor. l'rsula biran için eskl sözlüffünö buldn: îstemivor ha? Ne cenabet kadın! XXXII O yaz mevsimi, hüzünlü geçi«ordu. Bu hüzün hem eyv ava, hem ruha siniyor gibiydi. Valentin, Sibvlle'e karşı, bir eok evli erkeklerin karılarına îösterdiklerınt'en daha fazla ih timam ve şefkat gösteriyordu. Hayat, onu, bir nevi çıkmaza sotkuvsa, o, sevdiçi kadını da bu çıkmaza rticin sürüklemisıi. Sorumluluk hissi yakasını hıral.mıvordn. Emektar ev. sanki lnı mel^lı pavlasıvordu. Ha'bn!\i »cnde Tasamıs oianlarnı hepsi tarafmdan sevilmis nldu suna göre mfjul hir evdi dc Hfm çok tabii. hem artık önüne çecilpfnez lıir h dis"den dolavı nn'iıı asudelığini bo/nıak nedendi? Arkası var s MARGARİN YAĞI FABRİKALÂRININ TERTİPLEDİĞÎ BU NEDIR BILIN ? Programım bu akşam saat 22 de İstanbul Radyosundan dinleyiniz.