Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Days
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
C Özel Okullar 20 Nisan 2013 Cumartesi SAYFA 6 Çocuğunuz nasıl öğreniyor? eviye Belirleme Sınavı için geri sayım başlarken öğrenciler de çalışma tempolarını hızlandırdılar. Her öğrencinin bilgiyi aynı şekilde almadığına dikkat çeken Kültür Koleji Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü Koordinatörü Sabriye Dedeoğlu “Öğrenme stilleri görsel, işitsel ve dokunsal olarak üç özellikte toplanıyor. Kendisinin nasıl öğrendiğini bilen ve çalışma ortamında buna uygun düzenleme yapan öğrenci başarısını arttırır” dedi. l Özel yaşamında düzenlidir. Karışıklık ve dağınıklıktan rahatsız olur. Yazmayı sevmese dahi yazısı itinalı ve düzenlidir. l Gördükleri ve okuduklarını hatırlar. Okumaya düşkündür. Yüzleri çok iyi hatırlar, renkleri kullanır ve bundan zevk alır. l İşittiklerini uzun süre aklında tutamaz. Dinlerken not almazsa anlamakta güçlük çeker. Derslerin laboratuvar gibi ortamlarda yapılmasından hoşlanmaz. l Yazarken, okurken renkli kalem kullanmalı l Ders dinlerken not almalı l Problem çözerken istenenleri, verilenleri ayrı renkteki kalemle yazmalı l Video ve bilgisayar programlarından yararlanmalı l Yazarken, okurken renkli kalemler kullanmalı l İşittiklerini unutmaz. Uzun anlatımlarda bile ilk söyleneni hatırlar. Ritim ve melodiler onların bir çok şeyi hatırlamasına neden olur. l Az bir gürültüde dahi dikkati dağılır. Okumaktansa dinlemeyi tercih eder. l Yüzleri hatırlamakta zorlanır, isimleri kolay hatırlar. Bilginin sözlü verilmesi gerekir. l Çalışma arkadaşının olması çalışmayı kolaylaştırır. l Konuları yüksek sesle tekrar ederek okumalı l Okuduğunu yüksek sesle tekrar ederek okumalı l Okuduğunu sesli kaydederek çalışabilir l Problemleri kendi sözcükleriyle ifade etmeli Çocuğunuzun öğrenme özelliklerini bilirseniz, başarıyı artırabilirsiniz S Çocuğunuz görsel mi? Nasıl çalışması gerekir? l Dinlerken kısa not tutmalı l Problemleri dama taşları, sayma çubukları gibi materyalleri kullanarak anlamaya çalışmalı l Model üretebileceği bilgisayar oyunlarıyla oynamalı l Çalışırken elindeki kartlarla yüksek sesle okumalı l Lego, oyun hamuru, kil gibi dokunsal metaryeller kullanmalı. Görsel çocuk nasıl çalışmalı? İşitsel öğrenenlerin özellikleri: İşitsel nasıl çalışmalı? l Dokunma ve hareket çok önemlidir. Taklit ederek ve deneyerek öğrenir. l Okumayı çok sevmez. Sürekli hareket etme ihtiyacı duyar. Bulunduğu ortama göre davranışlarını düzenlemekte zorlanır. Dokunsal öğrenci yapılanı hatırlar