Catalog

18 CUMHliRlYrTDK.R(;l Nazan Erkmen "in Dede Kurkut öyküleri resimlemesi. AYSEL BOZAN 1998 JaponyaSeçilen Sanatçılar lllüstrasyon Bienali'nedavctedilenler arasındabir Türkkadın grafik sanatçısıyeralıyor. ürafik sanatında kitap rcsiınlcmclcriylc tanınan Na/aıı Erkmcn, bienale, Direktör Nadayuki Ilasegavva tarat'ından çagrılmış,. Bir yıl süre ilc Japonya'nın sekiz dcgisjk kcntini dolaşmaya hazırlanan bienale, sanatçı, 50 x 70 cm. cbadında airbrush tekniğiyle yapılan Dede Korkut resimlemeleriyle katılıyor. Nazan lirkmen, 1973 'ten beri çiziyor, yoğunolarakda 1982'denberi. Lisans,yüksek lisan.s ve sanatta yctcrlik cgitimiııi Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültcsi'ndc Dede Korkut Japonya yolcusu.. Tiirk kadmı üretkenolmalı. Tümkadınları bukurslarakatılmayadavctedıyoruz." Nazan Hrkmensanatı veçalışmalan üzerine sorularımızı yanıtlıyor. 1998 Japonya Bienali' ne nasıl çağrıldını/? Yoğun olarak kitap resimleri konusunda ealı:>anbirrcssamım.Şimdiyekadar40'ıa!>km kitap resimledim. Bunun yanında pck çok kitap kapagı, afisj tasanmı, dergi resimlemesi, çocuk tiyatrosu afisjeri yaplım. Eserlerim dünyanın değişik kentlerinde sergilendi. Bratislavabienali'nedeNasrcddinHoea resimlemeleriyle katılmıştım. Sergıde, 98 Japonya Bienali Dırektörü Nadayuki Hasegavva illiistrasyonları görmü.ş. vc beğenmiş. Birmektuplabenidavctetti. lllüstratörleri seçerck eağırıyorlarmış. Dünyanın en önemli illüstratörleri arasında seeilmek benim için hüyiik bir onur vesilesi oldu. Uluslararası bienallerebizeözgüeserlerle kat.lmaya gayrct ediyorum. Rızım kültür nıirasımızdanolmasulahailgieekiei oluyor. Buamaçla, Braiıslava Bienali'ne Nasreddin I loca ile katılmıştım. Japonya'ya da Dede Korkut resimlemelerimi gönderdim. İlliistratör kime denir? 1 lüstratör, kendisine veri1 len bir metni alıp yorumlayan ressama denir. Yani siz bir ressam olarak kendi içinizdcn geldiği gibi değil. Si/e verilen metneyadayazara sadık kalarak yorum yapmak zorundasınız. Çizerken metne sadık kalmak önemli birşey. Emprovizc<;i/.meniz tamamlamii). Halen Marmara Üniversitesi Güzcl Sanatlar Fakültcsi (jrafik Bülümiinde doçent. Yayıngrafiği vcillüstrasyondallarınıseçmis.. Hrkmen değişik ilgi alanlarında da iiriin vcriyor. Çocuk kitapları çeviriyor. Istanbul Belediye Konservatuvarı Piyano Bölümü'ndef). smıfakadar l'iyanist Verda Ün'ünöğrencisiolmuş..lllüstrasyondi!>ında laİHabaskı vccxlibriskonularmdadaçalıs.ınış. lleriye yönelik projeleri içindc kadınlarm ilgisini çckecekbirkültürprogramı da var. Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi olarak yoğun birkültürprogramı iizerindeçalıs,tıklannısöylüyorveekliyor;"Toplumaaçıkkurslardiizenlemeyi amaçlıyoıuz. 1973 'ten beri çiziyor Erkmen. Halen M. V. (iiizi'l Sanatlar Eakültesi'nde öğretim üyesi. Verilen metne göre. Hlbette nıetnı hiıkaç ke/ okuyorum. Doğruveçocukların ilgisini eekecek bir yorum yapmaya gayret ediyorum. Kullandığım tekniği deçok iyi ııygulamayı amaçlıyorunı. Çocuk kitabı resimleyebi I mek için her şeyden önce çocukları, lıayvanları, doğayı sevmek gcrekiyor. Bu bende fazlasıy la var. Onlarla iyi iletişim kurduğuma inanıyorum. Mutlakacğleneeekleri bir yönü de rcsmc koyuyorum. Aşağı yııkarı her yaptıgım resimde bir hay van, bir agaç vardır. Çoj euğun sevgisini, duygularını paylasacagı birhayvanı ya da bir kitabı mutlak;t hulu| nur. Içimden geleni çizdil ğim zaman bakıyorum onlarj yanlısolur. Tüm sanatçılar lle katllmiŞtl. çıkmıi). Ama bunları çizerJ gibi sanat konusundaki yeken de kesinlikle metne sadık kalarak çi/iyonılıkleri izlememizgerekir. Klbetteillüstratörün de kendine özgü dünya görüsü var. rum. Onudaresimlcrinckatar. BütiinbirikimleriKitap resimlemenin önemi ncdir.' ni leke, çizgi, renk değerleri gibi resim sanaKilap resimlemek çok önemli bir olayl tında geeerli olan bütün kuralları uygular. Egitim açısından, okula ycni başlayan çoj Birıllüstratörünkitabıresimlcrkenkonuyla cuklaraçısındanonlara güzel çii'ilmİ!) kitaplilgili çok iyi biraraştırma yapması gerekir. ları göstermek çok önemli. Özellikle bu, dcrs Konsantrasyonunçok önemli olduğunainakitaplarında üstündc durulması geıeken bir nıyorum. Olay 16. y üzy ılda geçiyorsa 16. yy konu.Derskitaplarındabazenkötüçizilmiş kostümleriyle,mekanıyla,tiplemeleriyleorresimlerlekars.ılıyoru/.Sonrayanlışanato* taya koymahsınız. Örnegin^ Nasreddin Homiçizimlerigörüyoruz.Buresinılercstetikea'yıçali!jirkenminyatürleri,eskievleri,esten o kadar uzak ki çoeuğu resimden ve sa*ki kumaslan, tarihi mekanlan araştırmak ge nattan soğutabiI ir. Ayrıca pck çok ünIü sanat rekti. Kitabıyorumluyor,yazarınsöylcmek çı büyük eserleri rcsımlcndirmi:,, ölümsüz istediklerine ışık tutuyor.sunuz. Ama bunu kılmışlaıdır. Örneğin, Picasso Pepc Liill îllüstratör Nazan Erkmen bu yıl eok ilgi eekicibirs.ekildeyapmakzorundasınız. Yanlışyorumlarsanız kitap aeısındanda, yazaraçısındandazararlıolabilir. Aileni/.de başka illüstratörler de var... Bu yasantını/.ı nasıl etkiliyor? Eşim grafik tasanmeısı ve illiistratör, Aydın Erkmcn. Marmara Üniversitesi (Jrafik Bölümü mezunu, aynı okulda asistanlık yaptı. Marmara Üniversitesi ve Mimar Sinan Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak ders verdi. Grafik tasarımı alanında ödülleri var. Ccphedcn Kurtuluş'a baslıklı 3 scrgi açtı. Oğlum Haluk Erkmen de Mimar Sinan Üniversitesi Grafik Bölümü mezunu, grafik tasarımcısı. Kitap resimleme konusunda UNICEF birincilik ödülünü aldı. Onun da aynı konuda yetişmesi çok güzel bir rastlantı oldu. lllüstrasyon alanında çok yetenekli fakat o tasarırneı olarak çalışmayı seçli. Aile olarak çok hoş bir ortamımız var. ()rtak konularıkonusmaktanzevkalıyoruz. Konular hepimiziilgilendiriyor.Üretkenbirailcyiz. Diğeroğlummiihcndisliğiseçti. Ulkemi/de grafik egitimini nasıl değerIvııdiriyursunu/.? Hğitimingenelindeolnıası gerektiğigibi grafik bölümündc de öğrencinın yaratıcılığını ortaya koyabı leceği proje ba/ında, tasarıma dayalı, onu daha ö/gür kılacak, üretkenliğe sevk edeeek, severek yapaeağı tasarımlarvermeliyizdiyedüşünüyorum.Böylelikle ögrenui arastırma yapahileeek. Sonuçta elde edeeeklerini bi/zat kendisi ortaya çıkaraeak. Yani hocabuhıpona sunmayacak. Önemli olan öğrenciye görsel düijünıneyi öğretmek ve sanatçı kişiligini bulınasına yardımcıolmak.Böylebiruygulamanınöğrenciyi daha ıyi geli^tireceğine ve yaratıeı kılaeağınainanıyorum. lürkiye'depekçokkurumda grafik eğitımibaijanylauygulanıyor. Öğrencilerdahaokulubıtırmedenkapışılıyor. Durumhiçde üınitsi/değıl,aneakegitimkurumlarınınleknoloji vemalzcmeaçısındanbüyüksıkıntıları var. Çocuk kitaplarını, neye j;öre resimliyorsunuz? dolaşacak bienale Dede Korkut resimlemeleriyle katılıyor. Erkmen Bratislava'daki bienale de Nasreddin Hoca