Catalog

Üniversiteler ve mali sorunlar nıversıtelerımızın bugun ıçın nıtelıklı oğretım elemanından fızıkı mekâna kadar çok sayıda sorunu var Bu sorunlaı ın hept>uıı dilındd lek bır kdvramda toplamdk mumkun NI TELIK Yuksekogretımımızrn Cumhunyetten bu yana nıcelıksel olaıak buyuk aşama kaydettığı bır gerçek 19?3 te adı henuz unıversıte bıle olmayan tck bır yuksekogıetmı kuıumuna sahıp Tuı kıye 2 Unıveısıteye 23 yü sonra yanı 1946da sahıp olabılmıştı Ama bugun 53 u devlet, 23 u vakıf toplam 76 unıveısıteye sahıp Bilimde ABD ve Türkiye üzerine... Y U Artık bu dşamada yenı unıversıteler kurmak yerıne mevrut unıversıtelerı nıtelıklı hale getırmek temel hedef olmalı Geıçı 1992 den bu yana tek bır devlet unıversıtesı kurulmadı Ancak sı yası mulahazalarla yıne bır çırpıda onlaıca uruversıte kurulursa şaşmarnak gerekır Unıversıtpnm nıtehğınm olmazsa olmaz koşulu olan nıtelıklı oğıetım elemanı yetıştııme uruversıtelerı daha çaq daş fızıkı mekânlara kavuşturma gelışmış ulke unıversıtelerınm sahıp olduğu teknolojıleıle donatma vb nıtelıöe yonelık çalı^ma lar artık yegane gundem maddesı olmalı Nıtelıgın saglanrnasındakı en buyuk engel malı ımkanlaı Ydru rutelık=paradır IştP bu konuda bazı tabulardan kurtulmak za manı geldı Tuıkıye unıveısıtelerme çağdas dunya unıversıtelerı nın maddı olanaklannı sagiayabüecek zengınlıge ve maddı potan sıyele sohıptıı Yeteı kı bazı saplantılarddrı kendırmzı kurtaralım azılaıını hcı cumaı tesı gunu buyuk zevkle oku dugurrı Sayırı Celal Şengörun CBT'nrn 30 Mart tarıhlı 784 sayısında çıkan yazısı benı gerçekten şaşırttı Yazıda Amerıka ıle Turkıye arasındakı farkın tumuyle ınsan faktorunden kaynaklandıgı Ameııkada lyı yetışmış ehıl ınsanlarm çok Turkıye de ıse az hem de çok az oldugu one suruluyor Buna brr dıyeceğım yok Ancak bunun tek nedenının Amerıka da odul ve ceza sıstemının saat gıbı ışlemesı olduğu soy lenınce burada bıraz duımak gerekıyor Hele bunun dd 600 yıllık Osmanlı yonptımının kullardan başka bır şey yeüijürmemış olmasından kaynaklandığı one surulunce tuylerının urperdıgıru soylemek zorundayım Boylesrne karamsaı ve kadercı bır dusurıcenın Sayın Şengor'un her yazısında gormeye alıştıgımız sağduyusu ve büım ınidnı kafasıyla nasıl bağdaştıgını anlayamıyorum Once Sayın Şengor un toplumumuzda ceza ve odul sıstemırıırı ıyı ı^lünıuyısını gerı kalmışlıgımızın brr sonucu olarak dpğıl de nedenı olarak gormesı şaşırtıcı dıı Boyle bu goruşu ceza ve odul siitemuurı çok kotu ışledığı bır toplumda ustun nıtelıklı bır büım ınsanı ol mayı başatabüen Sayın Şengorden duyunca şaşırma mak olanagı var mıdır9 Otc yandan geıı kalmışlıgımızın nedenı 600 kusur yü boyuncd sureklı olarak kul yetıştıren bır toplumun uzantısı olmaksa bu geı ı kalmışlık bızım kadeı ı rrıız demektır Ne yapsak ne kadar çabalasak geçmışımızı değıştırebürr ya da o geçmışm mırasını ustumuz den atabınr mıyız7 Sayın Şengor toplumların geçmışleıı ne oluısa olsun salt bılımsel duzeylerrnm yukseunesıyle geuş 9 mışlığe ulaşabüeceklerını nasıl bümez Yuz yü oncesınuı Japonydhi gunumuzun Guney Koresı ya da Tayvan ı gpçmışlerı paılak oldugu ıçın mı geı ı kalmışuktdn kurtulabüdüer ya dd kurtulma yoluna gırebüdıler'' Gerçekte toplumumuzun geuşmesının bürmsel duzeyımızın yukselmesıne bunun da bır atıkm yap Paranın kaynağı Pekı rıeıede bu maddı potansıyel9 Bugun aıleler yıllık 8 10 bın dolaı odeyerek çocukldrını Amerıkada Avnıpa'nın çeşıtlı ul kelerınde unıveısıte okutuyoı Hdt ta son yıllarda azalmakla bırlıktc Rusya'da ve Tuık Cumhurıyetlerınde kulfetlı mıktarlarda pauı KOuOt Oir odeyerek okuyan çok sayıda unı versıte ogıencımız Vdr Burıların yaptıklan yuksekoğrenımın buyuk . • bu kısmrnı daha nıtelıklı bıçunde / "'•'r^^ verecek ulkemızdp çok sayıda unı versıte bulunmakta Budurumdakı oörencüerın bır kısmmı vakıf unı versıtelerının kabul etmesı vakıf unıversıtelerı ve ulke ıçın onemlı bu maddı kdzançtır Ancak ış donup dolaşıp devlet unıversıtesıne gelınre ne yazık kı krmse kuruş veımek ıstememekte eğıtımın son deıece pahalı ve de ıstege bdğlı olan bu kademesını hemen herkes dev İPtın fınanse etmesını talep etmekte Lıteraturde yarı kamusal hız met olaıak da adlandırılan yuksekoğrptımdpn yararlananlaı m bu ogretımın malıyctınc katkıda bulunmasuid artık ılke oldrak ıtırdz etmemek gerekır Burada hemen akla maddı gucu yeı mde olnıayan fakır fuka ra çocukları ne olacak sorusu gelıyor Işte bu durum csas onlajı kurtaıacaktır Devlet maddı qucu yerınde olandan gucu oranrnda yuksekogretıme katkı aldıgı zaman maddı gucu olmayana sonun da odemek kaydıyla ddhd aklı başında yardım ve destek sag lamalıdır Hepsmden onemlısı daha onuılu bu unıversıte yasamı geçıreceklerdır Ozellıkle devlet unıversıtelerımızın bugun ıçın genel but ı^eden aldıklan bu paylarla 21 yuzyüın büım ve teknolojı ureten unıveısıteleıı olabümelerı hayaldır Gelışmış ulkeler yuksekoğ retımde oğrencı başına 8 10 bın dolar harcaıken bızrm unıveı sıtelenmızın oğrencı başına harcadıgı mıktarlar bunun 8 10 da bın kadaıdu Oyle ıse kendumzı dldatrnayalım Nıtelıklı ogıencı bu rnıktarla yetışmpz Doç Dr Mehmet Anlan E Maıl arslan(5>ercıyes edu tı 791/12 makta oldugurıu ışıtıp sevmdıgıınii lslanbul leknık Unı versıtesı ıle bırlıkte hıç olmazsa bır ya da ıkı unıversıte rruzın daha çağdaş uruversıteler duzeyıne ulaşmasuıa bağlı oldugunu Sayın Şengor'un de kabul ettığıne ınanıyorum Yazısındakı karamsarlıgın hem durumu gorup gereklı orüemleıı almdyan yetkılı makamlaid duyducjıı targırüıktan hem de bır yüdır ıçmde yaşadıgı Amerı kan toplumuyla kendı toplur:ıu ardsrnddkı kahredıcı farkı gormekten kdyndklanan geçıcı bır durum oldugu bellı oluyor Şımdı artık ulkesme donmuş oldn Şengor un büımsel kalkrnmamızı gerçekleştırecek yollaıı araştıran yazüaıuu surdureceguıden kuşku duy muyorum Vehbi Hacıkadiroğlu Fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzmanlığı tartışması ekrrnlık meslegı ve çalışma alanı 1928 yılındakı kanunla behrlenrnıştır 1937 ydından berı geçerlı olan 3153 sayüı kanun fızık tedavı uzmanı hekurüerın ve çalışan kurumlarrn ozel lıkleruıı belırler Bu yasdnın Madde 2'sıne gore bu tur muesselerın üıtısas alan hekımlerce açüacagı ve 1928 tarüılı Tababet üe ügüı kanun dd hdstd tedavı etme hakkıru Tıp Fakultesı dıplomalı kaşıye vermektedrr Berızer uygulamdldr bıokımya uzmanları radyolojı uzmanları ıçın de geçerlıdır Eğer fızyoteıapıstlerın bu tuı tedavı urutelerını açmdldrı ve çahştırmaları mantığından hareket edersek laboratuvar teknısyen leı ı ve radyoloji tekrukerlerırun de bu tur muess eselpı ın sorumluluğunu almalarma ızın vermek yakldşunı çrkaı kı bu kabul edüeme? ve yasa dışıdır Fiziksel Tıp ve Rehabüıtasyon uzmanlığı (FTR) ulkemızde tıpda uzmanlık egıtımı verüen dalldrddn bırısıdır Bu dalda uzmanlaşmak ıçın C yıllık temel tıp eğıtımı sonrasında 3 yü lısansustu egıtım yapılması gereklıdır Son tuzuk deŞışıklığvne goıe bu suıe 5 yüa çıkdiüdtdktu PI'R uzman hekırrüeruıın başlıcd ugrdşı alanı romatızmal ortopedık ve norolojık hastalıkların tıbbı lızıksel sosyal lehabılıtasyonu ve bıreyın readaptasyonuduı Bu çeıcevede hastalaı ıçın üaç eyzeısız çeşıüı c üıazların kuüanımı egıtım VP has H tanın sağlık durumunun takıbı vardıı Yanı fızık teddvı ve rehabılıtdsyon uygulamaları kabaca brrkaç alet kullanımı ve egzersız değüdır hastanın tedavısı ıçm çağdaş tedavı yontemlerı ve dlternatıflermın kanıta dayalı üp uygulamaları ıçınde kullarulmasıdır kı bu elbette brr hekımrn sorurrüulugunda olacaktır hekım olmayan bır kışı hastaya mudahale edemez ve tedavı veremez Bu uzrndnlık dldnında çalışma 1TR dalrnda uzman olan hekımlere tarunmıştır Tuıhye dekı FTR hekımlerının orneklen ABD Danımarka Fransa Italya vedahabııçok ulkede mev cuttur Avrupd dd bu tıp dalırun ust kurulu vardır ve Turkıye aday ulkeler konumundadu Ulkemızde halen 1300 kddar FTR uzrnan hekımı mevcuttur Bu meslek kuruluşunun uyelen cıddı brr eğıtımden geçeı ulkerrı ızde yeterlüık kurulu kurulmuş ve board sertıfıkası verme konumuna gelmış ust kurulu vardır Duzenlı uluslaıaıası topldntüarı ulkeınızde duzenlemıştır Avrupd dakı bırçok kıarulda gorevlı meslcktaşlaı ımız vardır Meslektaşlarımız yayırüadıklaı ı cıddı araştırmalarla onemlı akademık katkılarda bulunmuştuı Doç Dı Fusun Toraman fusun@med akderıız edu tr