Katalog

SANATLA GÜÇ KAZANIYORLAR ? Saliha GELENER ğitim uygulama okulları; genel ilköğretim programlarından yararlanamayan zihinsel öğrenme yetersizliği olan çocukların özbakım ve temel yaşam becerileri ile işlevsel akademik becerilerini geliştirmek ve topluma uyumlarını sağlamak üzere eğitim veren devlete bağlı okullardır. İş eğitim merkezleri ise eğitim uygulama okullarını bitiren veya zorunlu eğitim çağı dışında kalan zihinsel öğrenme yetersizliği olan bireylerin; temel yaşam becerilerini geliştirmek, öğrenme gereksinimlerini karşılamak ve topluma uyumlarını sağlamak amacıyla kursların düzenlendiği kurumlar E saliha2g@yahoo.com Ankara’da bulunan Çağdaş Eğitim Uygulama Okulu ve İş Eğitim Merkezi, iki yıldır varoluş amacına yönelik hizmet vermenin yanı sıra, tersi bir uygulama ile toplumu da özel eğitim gereksinimi olan bireylerle ilgili olarak dolaylı yoldan eğitmeyi hedefliyor ve bunun için “sanat”ı bir araç olarak kullanıyor. Okulun resim kulübü tarafından “Sanatın Gücü” adı altında oluşturulan proje; zihinsel yetersizliği olan çocukların kendilerini farklı yollarla ifade edebilmelerine olanak sağlamayı, toplum ve engelliler arasında sanat aracılığıyla bir köprü kurarak, toplumun bu çocuklara bakışında farklılık yaratmayı ve onlara karşı daha olumlu tutumlar geliştirilmesini amaçlayan bir dizi projeyi içinde barındırıyor. dır. ‘Enheyecanlı,enduyguluçalışma...’ Bugüne kadar okulun resim derslerinde, eğitim programına göre sınırlı boyama, kesme, yapıştırma ve basit baskı çalışmaları yapılabilirken, 2009 yılında ressam Harun Antakyalı ile gerçekleştirilen bir workshop çalışmasında; öğrencilerin geniş yüzeylerde nasıl çalışabilecekleri ve kendilerini nasıl ifade edebilecekleri belirlenmiş oldu. Ressam bu çalışma için daha sonra “Bugüne kadar yaptığım ve unutamayacağım en heyecanlı ve duygulu çalışma oldu” ifadesini kullanmıştır. Bu çalışmanın ardından okulun Resim Kulübü ile Harun Antakyalı işbirliğiyle “Sanatın Gücü” projesi oluşturuldu. Okula devam eden bütün çocuklar, müdahale edilmeden, tamamıyla kendi iç dünyalarını yansıttılar. Bu çalışmanın sonunda seçilen sekiz çocuk, ressam Harun Antakyalı ile okul kantininde 50 metrekarelik dev bir duvar resmi gerçekleştirdiler. Üç ay süren bir çalışma sonunda da kağıt ve tuval üzerinde yaptıkları 35 eserle okul kantininde ilk sergilerini açtılar. Okulun resim kulübü ve öğrencileri, bu deneyimden aldıkları motivasyonla okulun resim dersi programı dahilinde çalışmalarını sürdürmekteler. Sürekli yenilenen çalışmalarını yaklaşık iki ay boyunca Ankara Kalesi Kirit Kafe’de sergileyen “özel” sanatçıların resimleri, 2 Mayıs–2 Haziran tarihleri arasında Bilim Eğitim Estetik Kültür Sanat Araştırmaları Vakfı (BEKSAV) Salonu’nda (Batı Sineması içi) sanatseverlerle buluşacak. ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) Ankara Cumhuriyet Gazetesi Okurları (CUMOK), “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” haftası nedeniyle, geçen hafta, Kütahya’nın Dumpınar ilçesine günübirlik gezi düzenledi. Dumlupınar Tanıtım Gru Ankara CUMOK, Dumlupınar’a gezi düzenledi Bu sayfa Ankara Fotoğraf Sanatçıları Derneği (AFSAD) tarafından hazırlanmıştır. bu’nun çağrısına İstanbul, Yalova, Çanakkale ve Eskişehir’den CUMOK’lar katıldı. Türk ulusunun bağımsızlık savaşımına tanık olan Dumlupınar’da, Başkomutanlık Meydan Muharebesi şehitlerinin anıtlarını ziyaret eden CUMOK’lar, Dumlupınar’ın tarihi öykülerini de rehberlerden dinlediler. Ankara CUMOK Dönem Sözcüsü Haluk Yalvaç, “Hepimiz zaferin kazanıldığı bu topraklarda, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu, Yüce Önder Mustafa Kemal Atatürk’e, şehitlerimize, adsız kahramanlarımıza saygılarımızı sunduk. Büyük Atatürk’ün, ‘Türkiye’nin temelleri Dumlupınar’da atılmıştır’ dediği, ulusumuzun varoluşuna tanık bu topraklara gitmeyi, özellikle Cumhuriyet için görev saydık. Bağımsızlık savaşının izlerini yerinde görmeyi anlamlı bulduk” dedi. “SanatınGücü”projesikapsamındaseslerinisanataracılığıyladuyurmayadevameden bu“özel”çocuklarakulakvermekisteyenler,BEKSAVSalonları’nıziyaretedebilirler. 7