Katalog

Cuma 2 Haziran 2017 dizi 2 EDİTÖR: DENİZ ÜLKÜTEKİN TASARIM: FUNDA YAŞAR ERDOĞDU LYS’de Açık uçlu ÇokPartili soru dönemi Rejim’in Asçoırkuunçelduir?SdkasyçvscıounüdyevnşaıCekoneyklelzaeaçenaluoeeraavaensydmvıkuşdntscdnavayıleialltcaoalıplaeıaeaydtalınnörekanpnrmllınmdeieaslınvzerbniascadmanayaeaakiçoaelssrcolbldöoaefdıçlirvöıekiçkğaıamğkudıaiazksveebzmrulnrlpyeeuoaablalrieuçauilkaisrplnmrmukknlyçinâpuıuoimnlnlâçcalaeniimınun.yiağulesizraasnuöSkoıoünıoırsksıcldinkzösislrnlmorıkaçaadı.siıauzngnsdrlrkmcdLaikieaulakaebeoaas,Yüahkell.krrikaoğçyhSnstlaiYkaeeç.rosaerra’o.ttddakeBuuöizakrlçrniaaiedlrıuyuztaliilbi,mnaekteoyreindllnurraiğ.aseı r Bir buçuk milyondan fazla öğrencinin yükseköğretimdeki geleceğini belirleyecek LYS’de açık uçlu soru uygulaması ilk defa bu yıl hayata geçecek. Bu soruların sayıları az olsa da doğru çözen adaylar, bir adım öne çıkacak mSzççoioozareknlnalzgtyyoııeğılclraılınvarsddenoaadyrnuıöüğloakğı lçrlredeöçmunızkküclteçiımnarinleeyinci Fazla LYS TAKVİMİ11111T87701aHrHHHHiahaaaaz zzzziriiii rrraraaaannnnn LLLLLYYYYYSınSSSSSav52314 (((((MFYESeadoatn beseyabBmaniiyllcaiam BıttiDiklleiCim)lr )oi l)e ğ r r )a fya) Saat 1111140000.....3000000000 Süre 135 135 135 120 120 Binlerce üniversite adayının hayalindeki lisans programını seçmek için yarışacağı Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) 10 18 Haziran tarihleri arasında yapılacak. Adaylar sosyal bilimler, matematik, fen bilimleri, yabancı dil ve edebiyatcoğrafya testlerinden sınav olacak. 12 Mart’ta yapılan Yükseköğretime Giriş Sınavı’nda (YGS) 180 ve Tek cevap kÂğıdı üstünde puan alan 1 milyon 506 bin 479 adayın katılma hakkının olduğu 11 Haziran Pazar günü yapılacak olan matema LYS’de bu yıl ilk defa açık uçuk soru tik (LYS1) sınavında 80 soru yer alacak ve 3 so lar da adaylara sorularacak. ru, kısa cevaplı olacak. 17 Haziran’da yapılacak olan fen bilimleri (LYS2) sınavında ise fizik, Ayrı soru kitapçıkları kimya ve biyoloji testleri yer alacak. Testlerde 10 Haziran Cumartesi günü yapı 30’ar soru bulunacak ve adaylara 45’er dakika lacak olan Sosyal Bilimler (LYS4) sı cevaplama süresi verilecek. Her bir test ayrı so navında, Tarih Testi, Coğrafya2 Tes ru kitapçığında bulunacak, tek cevap kâğıdı kul ti ve Felsefe Grubu ile Din Kültürü lanılacak. Fizik, Kimya, Biyoloji Testi’nin her bi ve Ahlak Bilgisi Testi yer alacak. Ta rinde 1’er soru, kısa cevaplı soru olacak. Yaban rih Testi’nde 44 soru bulunacak ve cı dil (LYS5) sınavı ise 120 dakika sürecek. adaylara 65 dakika cevaplama süre LYS’de adaylar son olarak edebiyatcoğrafya si verilecek. Coğrafya2 Testi’nde 14 (LYS3) sınavına girecek. 18 Haziran’da yapıla soru bulunacak ve 20 dakika cevap cak olan LYS3’te, Türk dili ve edebiyatı ile coğ lama süresi verilecek. Felsefe Grubu rafya1 Testi yer alacak. Türk Dili ve Edebiyatı ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Tes Testi’nde 56 soru bulunacak ve 85 dakika cevap tinde ise 32 soru bulunacak ve 50 lama süresi verilecek. dakika cevaplama süresi verilecek Coğrafya1 Testi’nde ise 24 soru bulunacak ve tir. Her bir test ayrı soru kitapçığın 35 dakika cevaplama süresi verilecek. Her bir da bulunacak, tek cevap kâğıdı kul test ayrı soru kitapçığında bulunacak, tek cevap lanılacak. Tarih Testi ve Coğrafya2 kâğıdı kullanılacak. Türk Dili ve Edebiyatında 2, Testi’nin her birinde 1’er soru, Fel Coğrafya1 Testi’nde ise 1 soru, kısa cevaplı so sefe Grubu ile Din Kültürü ve Ahlak ru olacak. Bilgisi Testi’nde tüm adaylar için or güven hata yaptırırtakolan1soru,kısacevaplıolacak. Fen Bilimleri Eğitim Kurumları Rehberlik Koordinatörü Cihan Yeşilyurt, LYS’deki derslere göre çıkacak soru tiplerine yönelik öğrencilere tavsiyelerde bulundu; Matematik: Öğrencilerin matematikte hata yapmalarına neden olan temel etken o soruya ait konunun iyi öğrenilip kavranmamasıdır. Özellikle soru, analiz sentez düzeyinde ise ne yapacağını bilemeyen öğrenci heyecanlanarak hata yapmaya başlar ve sonra gelen sorularda bu durum devam eder. Bu durumu aşmanın en optimum yolu konulara hâkim olmaktır bu da öğrenciye güven verir. Ancak fazla güvenin “nasılsa yaparım”a dönüşmemesi gerekir çünkü dikkat eksikliği doğurabilir. Bunun dışındaki hatalar aritmetiksel işlem hatalarıdır. gEOmETRİ: Bu ders bilgi sahibi olmanın yanında görmeyi de gerektirir. Bu özelliği kazanmanın yolu ise daha çok soru çözerek farklı bakış açıları geliştirmekle mümkündür. Soruyu çok çabuk ve anlamadan okumak geometri testinde hata yapmaya neden olur. Sınav stratejisi oluşturulmalı, örneğin bir soruda gereğinden fazla zaman harcanmamalıdır. fizik: Fizik soruları genel olarak lise müfredatını tam anlamıyla kapsayan bilgi sorularından oluşacak. Soru ve şekil arasındaki bağlantıyı soruyu okurken kurarak istenen bilgiye nasıl ulaşabileceğinizi düşünmelisiniz. kimya: Sınav şartları içinde öğrencinin hata yaptığı soru türü değişse de bilgi aktarımı yapma konusunda hata oranı artmaktadır. İşlem hataları sıklıkla yapılan hatalardan. Ya da öğrenci çözemediği soruya geri döndüğünde eski yaptığı işlem üzerinden soruyu çözüp, yaptığı hatayı göremeyebiliyor. Öğrenci soruyu okuduktan sonra birkaç saniye durmalı ve işlemi sakin bir şekilde yapmalı. “Çabuk olmalıyım” düşüncesi hata yapma oranını artmaktadır. Öğrenci çözemediği soruya döndüğünde yaptığı eski çözümü mutlaka silmelidir. biyoloji: Birden fazla konuya ait bilgiyi içeren sorular ve grafik yorumlama soruları genellikle hata yapılan soru türleridir. Biyolojinin her konusundan LYS’de soru gelebilir. Bu nedenle öğrenciler tüm biyoloji konularındaki önemli ayrıntıları sınava girmeden son kez tekrar etmeli. Öte yandan en fazla sayıda soru gelmesini beklediğimiz konular; Bitki biyolojisi, sistemler, ekoloji, kalıtım. türk dili edebiyatı: Son yıllarda Cumhuriyet dönemi ve güncel edebiyat konularından çok soru soruluyor. Adaylar son tekrarlarında Cumhuriyet dönemi ve güncel edebiyat konularına ağırlık vermeli. Edebiyat sınavında yapılan hataların başında, eser adına bakıp sadece sanatçıya odaklanıp soruyu yanıtlamalak geliyor. Bu tür sorularda dönem ve sanatçının özelliklerini bilmek gerekebilir. Öğrenciler en çok anlam sorularında hata yapıyor. Anlam soruları paragraf, sözcükte ve cümlede anlamdan oluşuyor. Anlam bilgisinde ise dikkatsizlikten soru kaçıyor. TARİH: Son yıllarda sorulan bilgi ile kavramı eşleştirmeye yönelik sorularda öğrencinin zorlandığı görülmektedir. Çağdaş Türk ve dünya tarihi dersi sadece 11. veya 12. sınıfta okutulduğu için öğrencinin yeterli donanıma sahip olmadığı bir ders. Bu nedenle öğrencinin en çok zorlandığı sorular bu dersle ilgili. Soruların büyük kısmı bilgiyi ölçmeye yönelik. Öğrencilerin sınav öncesinde genel bir tekrar yapması, özellikle de çağdaş Türk ve dünya tarihi konularını gözden geçirmesi başarısını artıracaktır. COĞRAFYA: Öğrenciler en çok hatayı yer kavramı ile ilgili sorularda yapıyor. Türkiye ve dünyadaki önemli yerlerin nerede olduğunu bilmiyorlar. Özellikle grafik veya tablo sorularında üstte verilen bilgiyi okumadan soruyu çözmeye çalışıyorlar. Türkiye’nin ekonomik faaliyetleri ile ilgili bilgileri tekrarlamaları gerekir. FELSEFE GRUBU: Öğrenci paragraftan önce yöneltme cümlesini dikkatle okumalıdır. Sorunun kendisinden ne istediğini iyi anlamalıdır. Sosyoloji soruları genelde felsefe sorularına benzer: Temel kavramları kullanarak paragrafı çözümleme şeklindedir. Psikolojide son 10 yılda teknik sorular çıkıyor. Sadece paragraftan yola çıkılarak çözülebilecek soru sayısı az olduğundan konu bilgisine de önem vermeleri gerekir. Sözel grubun eleyici dersi mantıktır. Mantık konuları da matematik konuları gibi tekrarı gerektirir. YARIN: doğru hedef başarı getirir ilk darbesi Yakın tarihimiz, politikacılar tarafından sürekli olarak saptırıldığı için, ya yanlış bilinir, ya da hiç bilinmez. Örneğin, Çok Partili Rejim’in ilk darbesinin bir sivil darbe olduğunu ve Demokrat Parti tarafından, Anayasa’ya aykırı olarak kurulan “Tahkikat Encümeni” yoluyla yapıldığını çok kişi bilmez. 17 Nisan 1960’ta Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde, muhalefetin ve basının “yıkıcı, gayri meşru ve kanun dışı” faaliyetlerinin tahkik edilmesi için 15 milletvekilinden oluşan bir Tahkikat Encümeni kurulması kararı alındı! 27 Nisan’da da bu Encümenin görev ve yetkileri hakkında yasa Büyük Millet Meclisi’nde kabul edildi. İktidar milletvekillerinden kurulan bir “Encümen”e, hem sivil, hem askeri mahkemelerin görevleri verildi. Bu encümen hem savcı hem de yargıç yetkileriyle donatıldı. Üstelik kararlarının temyiz edilmesi de önlendi. Bu Encümenin amacının “muhalefetin ve basının yıkıcı, gayri meşru ve kanun dışı faaliyetlerinin tahkik edilmesi” olduğunu da tekrar anımsatalım: Böylece Çok Partili Rejim’in ilk Anayasal darbesi yapıldı. HHH Türkiye’de “darbe” denilince, akla sadece askeri darbelerin geldiğini biliyorum. Bu nedenle Demokrat Parti’nin bu sivil “Tahkikat Encümeni” darbesinin iyice anlaşılabilmesi için, orijinal yasanın bazı maddelerini aynen aşağıya aldım: MADDE 1. Tu¨rkiye Bu¨yu¨k Millet Meclisi Tahkikat encu¨menleri ve naib olarak vazifelendirecekleri ta^li encu¨menler; Ceza Muhakemeleri Usulu¨ Kanunu, Askeri^ Muhakeme Usulu¨ Kanunu, Basın Kanunu ile digˆer kanunlarda Cumhuriyet Mu¨ddeiumumisine, sorgu ha^kimine, sulh ha^kimine ve askeri^ adli^ a^mirlere tanınmıs¸ olan bilcu¨mle hak ve sala^hiyetleri haizdir. MADDE 2. Tu¨rkiye Bu¨yu¨k Millet Meclisi Tahkikat encu¨menleri : a) Tahkikatın sela^metle cereyanını temin maksadiyle her tu¨rlu¨ nes¸riyatın yasak edilmesine, b) Nes¸ir yasagˆına riayet edilmemesi halinde mevkute veya gayrimevkutenin tabı veya tevziinin men’ine, c) Mevkute veya gayrimevkutenin toplatılmasına, mevkutenin nes¸riyatının tatiline veya matbaanın kapatılmasına, c¸) Tahkikat ic¸in lu¨zumlu go¨ru¨len veya su¨’but vasıtalarından olan her tu¨rlu¨ evrak, vesika veya es¸yanın zaptına. d) Siyasi mahiyet arz eden toplantı, hareket, go¨steri ve emsali faaliyetler hakkında tedbir ve karar almaya, e) Tahkikatın sela^metle intacı ic¸in lu¨zumlu go¨recegˆi bilcu¨mle tedbir ve kararları ittihaz etmeye ve Hu¨ku¨metin bu¨tu¨n vasıtalarından istifade eylemeye, Dahi salahiyetlidir. MADDE 5. Tu¨rkiye Bu¨yu¨k Millet Meclisi Tahkikat encu¨menlerinin yaptıgˆı tahkikat gizlidir. Bu gizliligˆe riayet etmiyenler veya malu^matlarına mu¨racaat suretiyle yahut sair suretlerle muttali oldukları tahkikatla ilgili hususları veya ha^diseleri ifs¸a edenler altı aydan bir seneye kadar hapis cezası ile cezalandırılırlar. MADDE 9. Tu¨rkiye Bu¨yu¨k Millet Meclisi Tahkikat encu¨menlerince ittihaz olunan karar veya tedbirler kati^ olup aleyhine itiraz olunamaz. HHH Sevgili okurlarım, yukardaki maddelerden de anlaşılacağı gibi, Demokrat Parti, her türlü temel hak ve özgürlüğü rafa kaldırarak, tüm yargı yetkileriyle donatılmış 15 kişilik bir milletvekili grubu vasıtasıyla tam bir sivil darbe yapmıştı. Bu sivil anayasal darbenin altında Demokrat Parti’nin yüzde 50’nin altına düştüğü 1957 seçimleri yatıyordu: Seçmen nezdinde desteğini yitiren Demokrat Parti, yeni seçimlere gitmeden önce, basını susturmak ve muhalefeti bastırmak amacıyla bu yola başvurmuştu. Türkiye’de Çok Partili Rejim’in gerçek bir Demokrasiye evrilmesi ne yazık ki bu rejim sayesinde iktidar olan Demokrat Parti tarafından engellenmiştir. C MY B